《梁山伯与祝英台》教学设计 小提琴协奏曲 教学内容：人民音乐-出卷网-八年级（下册）———第二单元 乐海泛舟中的《梁山伯与祝英台》 课 时：一课时 课 型：欣赏课 一、教学目标： 【情感态度与价值观】 1、了解协奏曲的概念，通过反复感受主题旋律，使学生对奏鸣曲、协奏曲产生进一步学习的兴趣，并愿意积极参与音乐实践活动，体验音乐中所蕴含的社会背景、情感内容以及文化内涵； 2、感受并体验乐曲中各种音乐要素对音乐情绪、情感表达所起到的作用； 3、能够理解故事剧情的波澜起伏，并对梁山伯、祝英台二位主人公产生同情之感； 4、封建社会的黑暗牢笼是可以冲破的，但是，需要勇气与智慧； 5、了解当时社会制度在婚姻方面的不公。在封建社会时期的人们，内心同样对自由的爱情充满了渴望与追求，真爱的力量是巨大的，且他们愿意为爱付出一切的壮美画面。 【过程与方法】 1、通过对音乐片段的欣赏、分析，对比音乐中的节奏、速度、力度、音区以及乐器的演奏技巧，对音乐情绪以及所塑造的音乐形象的影响； 2、通过分析、哼唱主题旋律，能够被乐曲所感染且产生共鸣； 3、运用欣赏法、教授法、探讨法、即兴创作等方法，使学生融入其中。 【知识与技能】 1、初步掌握协奏曲的相关知识； 2、在聆听小提琴协奏曲时，记住乐曲中主要的音乐主题旋律，并能够哼唱、分析并记忆乐曲的主题； 3、会听便识别小提琴、大提琴、长笛、双簧管、钢琴的音色。 4、运用音乐基本要素加深分析、理解本曲，从而提高中学生的音乐感受、分析、鉴赏的审美能力，由而激发学生对民族音乐的热爱与自豪感！ 二、教学重点：感受《梁祝》的音乐内涵，掌握《梁祝》的主题旋律。 三、教学难点：通过启发、引导、分析让学生自己展开联想，领悟主题，通过讨论、分析让学生自主探索、创新。 四、教学过程： 活动1【导入】 【师】：同学们好！ 【生】：老师好！ 【师】：欢迎同学们来到专属音乐世界！首先，我们先来欣赏一部风靡全球的动画片《小公主苏菲亚》。 【师】：老师非常喜欢这部动画片里的主人公———蝴蝶精灵，所以，特想把这部经典的作品与同学们共同分享。哪位同学能够说一说，你知道的关于“蝴蝶”的动画片、民间故事或者各个剧种体裁表达的艺术作品吗？ 【萧明曦】胡彦斌演唱的流行歌曲《蝴蝶》、 黄磊演唱的流行歌曲《蝴蝶结》。 【孙久文】歌剧《蝴蝶夫人》、 电视剧《281封信》的三大主题曲之一的庞龙演唱的《两只蝴蝶》。 【陈欣怡】小提琴艺术家吕思清演奏的协奏曲《梁山伯与祝英台》。 【导入主题】 【师】：好，接下来，请同学们跟老师一起进入艺术殿堂———小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。欣赏、分析、互动与出彩中学生。 【师】请同学们翻开书第18页，用笔把曲作者、体裁画下来，画好以后看多媒体。 谁能说出这二位作曲家是谁？ 【师】这首小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》经由吕思清老师的完美演奏，使我国乃至全世界的老百姓都能够明显的感觉到，艺术不在高冷，作品体现用心。好，接下来请同学们跟随老师一起，步入今天的艺术殿堂进行探索。 设计目的：使学生快速的进入到课堂的主题内容中来。 活动2【曲式分析与互动感受】 A、【师】首先，我们边看曲谱、边带着以下几个问题进入引子部作品的欣赏环节。 【师】同学们在欣赏完引子部的优美旋律后，脑子里、眼前是否也浮现出这样的一幅江南春景呢？ B、【师】好，接下来，我们继续漫步于公元337年，进入呈示部的学习。 曲作者把呈示部分为四部分创作完成：主部主题、连接部、副部主题、结束部。 首先，咱们先学习主部主题，在主部主题中共细化为三部分：爱情主题、草桥结拜、主题再现。 本节课的重点学习内容是第一部分：爱情主题。 【师】请同学们边看曲谱、边带着以下几个问题进入爱 ... ...
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