辽海版美术四年级上册 经纬纸编 教材分析： 通过学生动手进行经纬纸编的过程，开拓学生造型手法的新领域，尤其是用彩色美工卡纸制作的图形，其浓艳的色彩对比，富有装饰意味和节奏美感，会激发出学生更大的学习兴趣。 学情分析：对纸编比较陌生，有一定的纸工经验。 教学目标： 1、通过教学，使学生学习和了解经纬编织的方法，提高动手能力。 2、提高对纸编的兴趣，学习对图案纸编的设计能力。 教学重点： 学会利用多种色彩纸条纸编图案。 制作工艺精美，图案新颖、别致。 教学备品： 示范作品三———五件、彩色纸、尺子、铅笔、小刀、剪子、胶水。 教学过程： 一、组织教学 检查学生用具准备，稳定情绪。 二、讲授新课 （－）出示经纬纸编的作品欣赏，了解经纬纸编的概念和艺术特点 （二）展示制作样品及纸编技法介绍。 1、教师展示样品，介绍编织在日常生活中的应用。 2、介绍纸编技法。 （1）选一彩色纸，等分后用小刀、尺子切割成长条，注意一头割开，另一头连接。 （2）选另外二至三种不同颜色的纸切割成相同宽度的纸条若干。 （3）依构思好的图案———插编。 （4）一条条紧靠，插入后分别在两头稍加固定。 （5）完成作品、整理。 三、学生作业 （1）辅导学生等距离分割彩纸。教师强调等分彩纸是本课作业能否美观的关键。 （2）辅导学生练习纸编图案，注意编插紧密。 （ 3）巡视学生制作，及时纠正学生中存在的问题。 四、课堂小结 评选学生优秀作业，鼓励学生动手、动脑选用不同材料，课后继续巩固提高。
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