2022年中考一轮复习道德与法治九年级下册第二课 构建人类命运共同体教学课件（23张PPT）

(课件网) 2022年中考一轮复习道德与法治九年级下册教学课件 第一 单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 目录 CONTENT 思维导图 试题练习 知识点总结 01 02 03 01思维导图 02知识点总结 1．★为什么要维护世界和平？ 推动和平与发展 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 2．维护和平的方式？ （1）成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；（2）派驻维和部队；（3）签署核不扩散条约…… 3．威胁和平的因素？ 霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义 02知识点总结 4．为什么恐怖主义是威胁和平最重要的因素？ 推动和平与发展 恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 5．★如何维护世界和平？ ①维护世界和平需要每个人的努力。 ②我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望 ③主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 6．制约人类发展的因素 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 02知识点总结 7．★各国如何为消除贫困作出努力？ 推动和平与发展 ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况，不探索消除贫困的有效途径。 ③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 当今世界的主题：和平与发展。 当今人类必须共同面对的发展课题：消除贫困。 02知识点总结 1．为什么要构建人类命运共同体？ 谋求互利共赢 （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 （2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 2．中国提出的人类命运共同体为什么能够得到世界的认同？ ①充分表达了人类追求和平和发展的愿望；②为解决人类面对的共同问题提供了宝贵的经验；③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；④为人类共同美好的未来指明了方向。 02知识点总结 3．★怎样构建人类命运共同体？ 谋求互利共赢 ⑴各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ⑵需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ⑶关爱生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。 ⑷既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益的不懈奋斗。 02知识点总结 4．★当今世界面临的全球性问题 谋求互利共赢 世界面临的不稳定性不确定性突出；世界经济增长动能不足；贫富分化日益严重；地区热点问题此起彼伏；恐怖主义；网络安全；重大传染性疾病；气候变化 如何解决全球性的问题？ 政治上：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； 安全：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 经济：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 外交：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 生态：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 03试题练习 一、选择题 1．（2021年贵州安顺）2021年4月6日，国务院新闻办公室发布《人类减贫的中国实践》白皮书。白皮书指出，中国全面消除绝对贫困，提前10年实 ... ...