学校生活垃圾分类工作评价标准考核评分表

学校生活垃圾分类工作评价标准考核评分表 单位（盖章）： 检查人员： 检查日期： 序号 评价内容 分值 评分项目 评分标准 得分 1 体制 机制 建设 10 组织学习关于生活垃圾分类的重要文件精神（2分）。 根据组织学习、研究制定落实措施情况酌情给分。 　 制定学校工作方案及年度工作计划制度并有效执行（5分）。 未制定相关工作方案、未建立年度工作计划制度的不得分；根据工作方案和年度工作计划执行情况酌情给分。 　 2 分类目标 30 建立基础台账，与有资质单位签订收运合同，做好台账登记，包括：分类投放、收集、运输、处理责任主体；分类投放、收集、运输、处理作业形式；作业时间；餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾的数量；分类准确率等（15分）。 未建立基础台账的不得分；基础台账内容缺一项扣1分。 　 垃圾不混投，餐厨垃圾中不得混入其他垃圾、有害垃圾（15分）。 依据生活垃圾混合投放数量多少扣分，直至此项分值扣完为止。 　 3 设施建设 10 校内易腐垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾投放设施完备，标识清楚，分类提示清晰，分类垃圾桶及地面保持干净整洁（5分）。 根据学校设置分类垃圾桶实际效果酌情给分。 　 根据学校规模大小设置分类垃圾桶，设置分类垃圾桶位置、数量适宜（5分）。 依据设置数量及适合情况酌情给分。 　 4 组织 动员 10 将垃圾分类工作纳入基层党建工作（5分）。 根据学校纳入基层党建工作情况酌情给分。 　 党员领导干部带头实施垃圾分类，组织志愿者参与垃圾分类工作（5分）。 根据党员干部带头实施垃圾分类和组织志愿者活动情况酌情给分。 　　 5 教育 工作 15 将垃圾分类教育纳入健康教育课程，并在学生中经常性开展生活垃圾分类知识教育（5分）。 未纳入健康教育课程的不得分；纳入健康教育课程但开展效果不好的酌情扣分。 　　 开展学校、家庭、社区互动实践和“小手拉大手”活动，学生、家长知晓率不断提高（5分）。 根据活动开展情况和学生、家长知晓率酌情给分。 　 建立校园垃圾分类检查考评制度并有效落实（5分）。 未建立检查考评制度的不得分。 　 6 宣传 工作 15 每月利用专栏、黑板报、LED屏等开展宣传活动（5分）。 未开展宣传的不得分。 　 每月开展主题宣传活动（5分）。 未开展主题宣传活动的不得分。 　 利用微信群、QQ群等新兴媒体开展宣传（5分）。 根据利用微信群、QQ群等开展宣传情况酌情给分。 　 7 信息 报送 10 每月底前按要求时间报送台账信息，数据内容详实，力求准确（5分）。 未按要求报送的不得分；报送内容缺项或不准确的酌情扣分。 　 及时报送开展活动的图片、文字信息等（5分）。 根据报送活动信息情况酌情给分。 　 合计得分 　 ... ...