(
课件网) DO 液压机械装置 设计与制作 关于液压 理解原理-了解应用 1 关于液压 理解原理-了解应用 这个机械手是通过 什么控制来实现传动呢？ 连接？ 位置？ 方法？ 关于液压 理解原理、了解应用 液压是机械行业、机电行业的一个名词。 液压可以用动力传动方式 ，成为液压传动。 液压传动是以液体作为工作介质，利用液体的压力能来传递动力。 帕斯卡定律 不可压缩静止流体中任一点受外力产生压力增值后，此压力增值瞬时间传至静止流体各点。 F表示压力；S表示受力面积 液压缸 活塞 工业 塑料注塑挤压机 关于液压 理解原理、了解应用 工程机械 液压起重机 工业 液压压力机 土木水利工程 防洪闸门 特殊技术 舞台升降机 军事工业 飞机起落架 汽车 液压装卸车 钢铁工业 全液压捣炉机 工业 塑料注塑挤压机 工程机械 液压起重机 工业 液压压力机 土木水利工程 防洪闸门 关于液压 理解原理、了解应用 液压体验 简易制作-加深理解 2 液压体验 简易制作-加深理解 要求：利用10分钟时间，制作一段液压手臂，通过液压传动控制实现手臂夹角变化。 材料：瓦楞纸手臂（长=30；宽=3）X4 注射器X2 导管X2 扎染X4 竹签X2 时间规划：4分钟-加工瓦楞纸手臂 注射器连接与注水 4分钟-钻孔、装配 2分钟-调试 注射器 瓦楞纸 竹签 1 2 3 项目介绍 解读量规-明确标准 3 项目介绍 解读量规-明确标准 根据液压传动原理，利用所给材料（纸板、注射器）设计制作一个传动装置，满足生产、生活中的实用功能。 项目识别 调查研究 形成方案 测试优化 交流评价 建造模型 项目介绍 解读量规-明确标准 项目活动 学科核心素养 观测指标 评价等级及分值 得分 良好 优秀 典范 自评 互评 师评 项 目 识 别 技术意识 整合学科知识 能够知道项目实践中需要用到的哪几门学科知识 能够说明项目实践中需要用到的4门学科知识 能够说明项目实践中需要用到的学科知识的具体内容 工程思维 明确限制条件及影响 能够列举出项目中存在的限制条件（如：时间、材料、设备、环境等） 在列举项目实施的限制条件后，能够说明项目设计所应达到的标准（如：功能、外观、安全等） 在列举项目实施的限制条件和影响因素后，能够详细说明项目设计所应达到的标准 创新设计 明确技术问题 能够列举出项目实践过程中需要解决的技术问题（结构、连接、设备使用） 能够多角度分析需要解决的技术问题（结构、连接、设备使用） 能够多角度分析需要解决的技术问题（结构、连接、设备使用），并提出需要学习内容 项目活动 学科核心素养 观测指标 评价等级及分值 得分 可接受的 优秀 典范 自评 互评 师评 调查研究 创新设计 收集信息 能够依据项目收集技术问题的相关信息 能够依据项目多角度的收集信息（时间跨度、对象、覆盖面等） 能够依据项目进行多角度（时间跨度、对象、覆盖面等）、多途径（调查、网络、书籍、咨询）的收集信息 信息整理 能够对收集到的信息进行整理与分析（归类） 能够对收集到的信息进行归类并得出一定的结论 能够对收集到的信息进行归类并抓住重点，突出主要因素 用户需求 能够发现项目中用户多方面的需求 能够提炼项目中用户多方面的需求 能够挖掘项目中用户多方面的需求 技术试验 能对技术问题做简单的技术试验（结构、连接、材料） 能对技术问题做简单的技术试验，进行技术可行性对比（结构、连接、材料） 能对技术问题做技术试验，进行技术可行性对比，并用数据进行呈现结论 工程思维 任务具体化 通过调查研究能够将项目进行简单任务分解 通过调查研究能够运用系统分析方法将项目进行详细任务分解 通过调查研究能够运用系统分析方法将项目进行详细任务分解，并做好任务标准清单 项目介绍 解读量规-明确标准 项目活动 ... ...
