授课学案 学生姓名 上课时间 年 月 日 时-- 时 授课标题 生活用电3节 教学目标 知识与技能目标：1.知道家庭电路的组成和电路的连接方法。2.知道什么是火线和零线,知道试电笔的构造及其使用方法。3.知道插座、家用电器接地的作用。1.知道家庭电路中电流过大的两个原因2.了解保险丝的材料特点,理解保险丝是如何起保险作用的。3.会解决有关家庭电路的简单问题。1.知道电压越高越危险。2.了解触电的原因和类型,知道安全用电的原则。3.了解雷电的危害及避雷针的作用过程与方法目标：1.通过试电笔辨别火线和零线,掌握试电笔的使用方法2.在观察家庭实际电路组成的过程中,归纳概括出家庭电路的主要组成部分。1.通过观察体验保险丝怎样保险,培养学生的学分析观察能力,初步的分析和概括能力。2.通过联系生活实际,培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。1通过多媒体资料,使学生了解触电事故的原因,养成学生的观察能力初步的分析和概括能力2通过联系生活实际,养成学生利用物理知识解决简单问题的能力。情感态度与价值观目标：1.通过对家庭电路各组成部分的学习,激发学生学习热情,提高学生热爱科学、热爱生活的品质。2.树立理论联系实际的思想。1.通过本节课的学习,使学生进一步体验安全用电的重要性,增强学生安全用电的意识。2.通过学习本节内容,进一步激发学生对物理学习的兴趣。培养学生严谨的科学态度。1.通过本节课的学习,使学生进一步体验安全用电的重要性,增强学生安全用电的意识2.通过学习本节内容,进一步激发学生对物理学习的兴趣,养成学生严谨的科学态度。 教学重点 家庭电路的组成及各部分的作用家庭电路中电功率的计算认识安全用电的重要性和原则 教学难点 试电笔的使用方法分析家庭电路中电流过大的原因了解触电事故的原因和类型。 复习检测 标有“220V 40W”电热器安装在220V的电路中，工作100s后，所消耗的电能是 J，通过电热器的电流是 A，产生的热量是 J。 下列电器中，不属于电热器的是 （ ） 电饭锅 B.电熨斗 C.电风扇 D.电烤炉 家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为 （ ） 通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大 通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小 电炉丝两端电压比连接导线两端电压小 D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大 下列情况中防止电热危害的是 （ ） 电视机背后有散热窗 B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次 C.家庭电路一般安装的漏电保护器 D.大型爆破工程用电热引发炸药 某导体的电阻是2欧姆，通过2A的电流时，1分钟产生多少焦耳的热量？ 一只额定功率是450W的电饭锅，在220V的额定电压下使用，每分钟产生多少焦耳的热量？ 二、兴趣构建 第一节 家庭电路 1.在节内容介绍了家庭电路的组成及各部分的作用。再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用注意事项 2.其中还介绍了用试电笔辨别火线和零线的方法,符合生活实际需要,也为安全用电知识做了必要的知识准备。 3.中考重要考点 2分 第二节 家庭电路中电流过大的原因 本节具有承上启下的作用,明确电路中电流为什么会过大,既对保险丝的作用有进一步的了解又让学生懂得避免短路和超负荷用电的道理,也是保证家庭用电安全的一个重要常识。 第三节 安全用电 1.本节是在学习过电路、电路计算、家庭电路的基础上进行的 2.本节教材中所涉及对人体的安全电压、常见的触电事故需要前面所学 知识为基础,是让学生“学会生存”的教育内涵的具体表现,面对因电气 化普及的社会,安全用电知识在以后的生产生活实践中显得尤为重要 3.通过学习本节教材的解知识,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为提高了学生利用知识解决实际问题的能力 4.中考重要考点2分 三、知识 ... ...
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