黑龙江省庆安三中2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题

庆安三中2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题 请同学们将答案答在答题卡上 一、单项选择题（每小题1.5分，共30个小题，共45分） 1.下列各项中，不能诱发人体组织水肿的是 A．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液 B．营养不良造成血浆蛋白含量减少 C．毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流 D．饮水过多，大量水分滞留在组织液 2.右图表示神经调节的反射弧模式图，下列分析判断正确的是 A．结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递 B．神经冲动传到②处时细胞膜内外的电位表现为外正内负 C．①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同 D．若刺激Ⅱ处，则在Ⅰ和Ⅲ处可以检测到电位变化 3.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质分别是 A．降低、CO2 B．降低、乳酸 C．升高、CO2 D．升高、乳酸 4.右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为 A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素 5.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是 A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素 C．促甲状腺激素 D．雌激素 下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是 A．三个物种的食物资源完全相同 B．物种甲与物种乙为竞争关系 C．物种丙与物种甲为捕食关系 D．能量流动方向由甲经乙到丙 7.在一个气候环境多变的生态系统中，生存机会最大的种群是 A．个体最大的种群 B．个体差异最大的种群 C．个体最小的种群 D．个体差异最小的种群 8.如果一个种群的密度愈来愈小，最可能的原因是 A．种群的年龄结构属于衰退型 B．种群死亡率过高 C．种群内雄性多于雌性 D．群落结构太复杂 9.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上 A．种群数量稳定 B．种群增长率最大 C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大 10.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②湘江里的全部生物 ③天马山的全部生物及无机环境 ④白石公园里的全部动物及绿色植物 生物 必须供应的生长因子 被合成释放的物质 红色酵母 嘧啶 噻唑 毛霉 噻唑 嘧啶 ①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④ 11.下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的，如果将这两种微生物培养在一起，它们之间的关系是 A．竞争 B．捕食 C.寄生 D．共生 12.一个完整的生态系统的结构包括 A．能量流动和物质循环 B．生物群落及无机环境 C．生态系统的成分、食物链和食物网 D．群落的垂直结构和水平结构 13.分析下图，下列选项中错误的是 进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期 C～D段种群数量仍在增长 C．B时期是种群增长速率最快的时期，种群数量在K/2左右 D．该种群数量在E点达到K值 14.要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有 A．消费者和分解者 B．生产者和分解者 C．生产者和消费者 D．生产者和人 15.营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是 A．固定CO2 B．分解有机物 C．利用光能 D．合成有机物 16.人们用能量金字塔来说明生态系统中的 A．能量与营养级的关系 B．能量与个体大小的关系 C．能量与个体数量的关系 D．能量与生物代谢类型的关系 17.森林遭到持续干旱时，树木往往会扩展根系的分布空间，以保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系 ... ...