高一政治导学案征税与纳税

桑植一中高一政治导学案 编制人：张治波 审核人： 审批人： 学生姓名： 班级： 第 组 评价： 《征税和纳税》 【学习目标】 1.识记税收的含义、基本特征和种类，了解违反税法的几种行为和社会主义税收的本质。 2.自主学习、积极讨论、大胆点评、质疑，提高探究问题的能力。 3.认同我国税收的性质，牢固树立纳税光荣的信念，以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用。 使用说明及方法指导 【使用说明及方法指导】 1.预习教材68到73 页的内容，做好导学案，并注意知识之间的内在联系。 2.独立思考探究题，充分利用材料的有效信息提示，明确设问范围，并标注答题的要点。 3.积极参与课堂的讨论，点评和质疑，并用双色笔整理好导学案。 预 习 案 一、知识梳理（自学课本P68—73教材知识，填写自学提纲，并将存有疑惑的知识点标记出来） 1、税收的含义 人们习惯把税和税的征收合称为 ，税收是国家为 ，凭借 ，依法取得财政收入的基本形式。 2、税收的特征 税收具有 、 、 三个特征，这是税收区别于财政收入其他形式的主要标志。税收的三个特征紧密联系、不可分割。税收的 要求税收必须具有 ；税收的无偿性和强制性决定了税收必须具有 。 3、我国税收的种类 我国的税收按征税对象的不同，可以分为 、 、 、 、 五大类，共20多种。其中， 和 是我国目前影响很大的两个税种。 ? 征税对象 纳税人 税率 重要意义 增 值 税 增值额 在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。 基本税率为17% ①可以避免对一个经营额 ，防止前一生产经营环节的偷税漏税。 ②有利于促进生产 化，体现 竞争。 ③有利于财政收入的稳定增长。 个 人 所 得 税 个人所得 额 ①从我国境内取得收入的个人（不管在我国境内有无住所和居住时间的长短） ②从境外取得收入的在我国境内有住所或者无住所而居住满一年的个人。 超额累进税率和比例税率 ①是国家 的重要来源。 ②是 个人收入分配，实现社会 的有效手段。 4、依法纳税是公民的基本义务 （1）从我国税收的性质看，我国的税收取之于民、 。国家、集体、个人在根本利益上是 的。 （2）从我国税收的地位看，税收是组织财政收入的 形式，是国家存在和发展的物质保障，是国家实现其 的物质基础。 （3）从权利义务的联系看，我国公民的权利与义务密不可分。公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，依法自觉诚信 。 5、违反税法的几种现象： 、 、 、 。对于违反税法的行为，税务机关在 的同时，要加收 ，甚至并处 ，触犯刑法的还要由司法机关追究 。 二、预习检测（自主检查，小组互查，老师抽查） 1.某餐馆适用的营业税税率为5％。小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元，在结账索要发票时被告知，如果不要发票，可以获得一瓶价值4元的饮料，小明和爸爸表示接受，上述做法（ ） ①使餐馆少缴纳6元税款 ②使餐馆多获得6元收益 ③不利于保护消费者权益 ④不利于刺激消费需求 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．列宁说：“所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得东西”。这指出了税收的（ ） A．稳定性特点 B．强制性特点 C．固定性特点 D．无偿性特点 探 究 案 探究一：2003年5月，根据国务院的决定，财政部、国家税务总局发出紧急通知，对遭受“非典”疫情影响严重的行业实行税收优惠政策，优惠期限从2003年5月1日至2003年9月30日。 国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性？试说明理由。 有人说税率一经确定就一成不变。这种说法是否正确？为什么？ 探究二：小强去一家数码专卖店买一款心仪已久的数码照相机，在付款的时候，销售员对他说：“你如果不要发票，可以享受八折优惠。” （1）“优惠税钱”是一种什么行为？ （2）如果是你，你会索要发票吗？简要说明理 ... ...