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2021-2022学年高二下学期生物人教版选修1-4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果课件(共15张PPT)

日期:2025-09-27 科目:生物 类型:高中课件 查看:61次 大小:11277339B 来源:二一课件通
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(课件网) 课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 专题4 酶的研究与应用 课题背景 普通洗衣粉和加酶洗衣粉有什么不同? 基础知识 分布 单体 成分 种类 作用 表面活性剂 阴离子(十二烷基苯磺酸钠等)、阳离子、两性离子、非离子(聚氧乙烯醚类等) 洗衣粉主要成分,降低水的表面张力,改变体系界面的状态,去除衣物的污渍,没有表面活性剂就不能起泡。 水软 化剂 三聚磷酸钠等 防止水中的钙、镁离子造成阴离子表面活性剂失活,具有软化水质、分散污垢、缓冲碱剂及抗结块性能等特点。 碱剂 纯碱和硅酸钠 使纤维和污垢可被最大限度地离子化,更易于污垢的水解和分散。 漂白剂 过硼酸钠等 降低衣物的泛黄程度,但对衣物有一定损伤。 香精和色素 无 能改善洗衣粉的气味和外观,给人清新愉悦的感受,并掩盖某些化学成分的异味。 (了解)普通洗衣粉的成分 缺点:含磷,含磷污水排放会导致微生物和藻类大量繁殖,造成水体污染 基础知识 阅读教材P46 回答下列问题 1、什么是加酶洗衣粉?优点是? 2、常用酶制剂的种类?应用最广泛、 效果最明显的是? 3、加酶洗衣粉的作用原理? 4、加酶洗衣粉的分类? ①单一型加酶洗衣粉。只加入一种酶制剂的洗衣粉,又分为蛋白酶洗衣粉、脂肪酶洗衣粉、淀粉酶洗衣粉等。 ②复合型加酶洗衣粉。加入了多种酶制剂的洗衣粉。 实际污垢组成复杂,往往蛋白污垢被脂肪污垢或淀粉污垢覆盖,单一酶的作用一般达不到彻底清除污垢的作用。而复合酶可以发挥其独特的“协同效应”,效果更好。 基础知识 阅读教材P6 回答下列问题 6、影响加酶洗衣粉活性的因素? 7、由此推断,能否直接将酶添加 到洗衣粉中?为什么?科学家 是如何解决这一问题的? 判断:从影响酶活性因素的角度分析,不同条件下加酶洗衣粉的洗涤效果是否一定大于普通洗衣粉? 基础知识 总结归纳:使用加酶洗衣粉的注意事项有哪些? 温度 加酶洗衣粉不能与强酸强碱、三聚磷酸盐共存 根据不同污垢选择不同加酶洗衣粉 选择加酶洗衣粉时,注意衣物承受能力 不宜长期储存 避免与添加蛋白酶洗衣粉长期直接接触 存放时间过长会导致酶活力降低。 人体皮肤细胞有蛋白质,长时间接触会使手的皮肤受到腐蚀。使人患过敏性皮炎、湿疹等。 实验设计 普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果有什么不同? 在什么样的温度下使用加酶洗衣粉效果最好? 不同种类洗衣粉的洗涤效果差异 实验探究 实验设计 在生活中,有哪些条件可以影响洗衣粉的洗涤效果呢? 酶制剂的种类、用量、水质、水量、水温、衣物质料和大小、浸泡时间、洗涤时间、污物的类型 实验设计 1.探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对污渍的洗涤效果 比较洗涤相同时间后,残留污物颜色和面积变化或达到相同洗涤效果所用时间的长短 自变量: 因变量: 无关变量: 洗衣粉的种类 教材P47和旁栏问题: 1、你同意B同学的观点吗?说明理由 2、A同学的实验方案存在问题吗?若有问题,请说明。 3、帮助A、B同学完善实验方案。 洗涤效果 水温、水量、洗衣粉用量、洗涤时间、衣物质地、污染程度等 不同意。B同学忽略了实验中变量的控制问题。 有问题。未说明控制相同的温度;玻璃棒搅拌的强度难以控制相同等 改进方法:在相同水温下进行实验;玻棒由同一位同学控制搅拌,并尽量保持匀速转动、搅拌力度一致。 实验设计 实验设计 2.探究什么温度下加酶洗衣粉的洗涤效果最好 自变量: 因变量: 无关变量: 水温 学历案P51 活动二 2 探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响实验中应如何设置温度梯度? 洗涤效果 水量、洗衣粉用量、洗涤时间、衣物质地、污染程度等 1、温度围绕常温,考虑生活实际 2、根据当地气候决定可设置(春夏秋冬): 5℃ 15℃ 25℃ 35℃ 实验设计 学历 ... ...

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