1.机械能 知识点 1 动能 1.下列物体具有动能的是 ( ) A.静止不动的课桌 B.挂在树上的椰子 C.拉长了的橡皮筋 D.正在行驶的汽车 2. 小明利用如图所示的装置来探究影响物体动能大小的因素。甲、乙两图所示装置相同,分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。 (1)纸盒被推动得越远,小球对纸盒 越多,表明小球的动能越大。 (2)对比甲、乙两图可知,小球的动能与 有关。 (3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的器材是 。 知识点 2 势能 3.如图所示的苹果树上结有三个质量相等的苹果,其中重力势能最大的苹果是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 4.如图所示,高处的水流下来能对其他物体做功,可见,位于高处的物体也具有 的本领。我们把物体由于位置 而具有的能量叫做重力势能。物体的 越大、位置越 ,它具有的重力势能越大。 5.物体由于发生 而具有的能量叫做弹性势能。同一个物体的弹性形变程度越 ,其具有的弹性势能就越大。 6.为了探究重力势能大小与哪些因素有关,小明找来A、B、C三个体积相同的小球(mA=mB>mC),让小球从高处由静止自由落下,通过观察小球所砸沙坑的深浅程度来比较其重力势能的大小,三次实验如图所示。 (1)为了探究重力势能的大小与质量的关系,他应选择图甲和图 进行对比实验。 (2)为了探究重力势能的大小与高度的关系,他应选择图甲和图 进行对比实验。 (3)本次实验用到了多种研究物理问题的方法,请你任意指出其中一种方法,如: 。 知识点 3 机械能 7.一个在空中飞行的篮球,其动能大约是30 J,重力势能大约是20 J,则它的机械能大约是 J。 8.乘电梯的人随电梯一起匀速上升,人的机械能变化情况是 ( ) A.机械能不变 B.机械能减小 C.机械能增大 D.无法确定 9.篮球场上,运动员练习投篮,篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐,球的轨迹如图中虚线所示,从篮球出手到落入篮筐的过程中,篮球的重力势能 ( ) A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 10.如图所示,夏天为了降低城市的温度,市政部门往往派出许多洒水车沿街洒水,在洒水过程中洒水车始终保持相同的速度运行,则下列说法正确的是 ( ) A.洒水车的机械能不变 B.洒水车的机械能减小 C.洒水车的机械能增大 D.条件不足,无法判断洒水车的机械能的变化 11.我们知道,动能的大小与物体的质量、速度有关。那么,哪个因素对动能的影响更大呢 对表中数据进行分析,能初步得出结论: 对物体动能的影响更大。 物体 动能 抛出去的篮球 约30 J 行走的牛 约60 J 百米冲刺时的运动员 约4000 J 12.如图所示,弹簧一端固定在木板上(木板足够长),用小车将弹簧压缩后松手释放,小车被弹开。弹簧被压缩后的弹性形变程度越 ,其弹性势能越 ,小车被弹开后滑行的距离越远。 13.如图所示是探究“物体的动能大小与什么因素有关”的实验示意图。 (1)实验中如果将同一小球从相同斜面的不同高度由静止释放,是为了探究动能大小与物体 的关系。 (2)该实验物体动能的大小是通过 来反映的。 (3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B碰撞时 (选填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的。 (4)实验中多次让物体从相同斜面的同一高度处由静止滚下时,应改变 (选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究动能大小与物体质量的关系。 (5)若斜面光滑,能否顺利完成实验得出结论 (选填“能”或“不能”);若水平面光滑,能否顺利完成实验得出结论 (选填“能”或“不能”)。 考|题| ... ...
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