人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 人教版2017-2018学年初中历史与社会八年级下册第五单元第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣同步练习 一、单选题 1．（2017八下·鄞州期中）他是一位具有传奇色彩的大英雄：他以十三副铠甲起兵，出生入死，功勋卓著，也曾身陷囹圄；他多次遇刺却能逢凶化吉；他懂天文熟地理，谙韬略善用人；他戎马倥偬数十载，横扫白山黑水，统一女真各部，击溃大明王朝，成为威震北中国的一代铁血汗王！他是(　　) A．阿骨打 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．皇太极 2．下面属于明末农民起义领袖的有（ ） ①高迎祥 ②张献忠 ③李自成 ④黄巢 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．清军入关时，得到了拥有“联清抗闯”迷梦的明朝遗老们的拥戴。所以推翻明朝统治的是（　　） A．吴三桂 B．皇太极 C．李自成 D．多尔衮 4．（2017八下·常山月考）清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取的措施有(　　) ①实行三省六部制 ②在西南少数民族地区推行改土归流 ③设立驻藏大臣 ④平定准噶尔、大小和卓叛乱 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．评定大小和卓叛乱后，清朝政府在新疆地区设置了（　　）机构 A．黑龙江将军 B．伊犁将军 C．吉林将军 D．乌里雅苏台将军 6．戚继光赋诗明志：“遥知夷岛（指日本）浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指(　　) A．东北地区遭到入侵 B．台湾被殖民者强占 C．新疆地区遭受侵略 D．东南沿海倭患严重 7．反抗外来侵略，捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中，能反映这一优良传统的是（　　） A．设置台湾府 B．郑成功收复台湾 C．平定大小和卓叛乱 D．设置驻藏大臣 8．“中国农耕文明发展的鼎盛时期”是指 （　　） A．唐宋时期 B．明清时期 C．秦汉时期 D．元明时期 9．《苏州府风俗考》中记载：“郡城之东，皆习机业。工匠各有专能。匠有常主，计日受值。……无主者黎明立桥头以待。……若机房工减，此辈衣食无所矣。”此则材料反映了明代苏州出现了资本主义生产关系的萌芽。做出这一判断的主要依据是（　　） A．使用机器生产 B．手工业生产规模扩大 C．行业分工精细，生产有序 D．存在着雇佣与被雇佣的关系 10．据史书记载，明中后期增修加固长城，长城沿线“守备日固，田野日辟……边民始知有生之乐”；蒙古族不但畜牧兴旺，而且逐渐使用铁犁牛耕发展农业，麦、豆、瓜、菜，“种种俱全”。回答下题。 长城增修加固后，长城沿线地区（　　） A．汉族文明高度发展 B．边疆守备日渐废弛 C．农耕经济不断繁荣 D．中央集权空前加强 二、材料分析题 11．阅读材料，回答问题。 材料一 在入关之前，清朝统治者在关外就已经推行“剃发易服”政策。入关后，清朝政府为吸引满人入关，在近京府县圈占土地。 材料二 新成立的南明政权在两广、福建地区攀起了反清复明的大旗，一些明末起义军余部联合南明政权，共同抗清，导致社会经济倒退。 （1）材料一反映了清初统治者实施的哪两项弊政 这些弊政带来了什么影响 （2）清初统治者如何解决材料二中出现的问题 （3）从清初统治者政策的变化中，你得到了什么启示 12．.阅读下列材料，回答问题。 材料一：一次，清康熙帝赴承德避暑、围猎，途经北京北口长城时，曾做诗曰：形胜固难凭，在德不在险。 材料二：有人说，明修长城清修庙；一座喇嘛庙．胜抵十万兵。 （1）根据以上材料，我们可看出明清两代统治者在处理民族问题上的态度有何不同？ （2）清朝所施行的民族政策有什么积极作用？ （3）这种民族政策对我们今天处理民族关系有什么启示？ 13．阅读材料，回答问题。 材料一 甘薯所在，居人便有半年之粮，民间渐次广种。 ———徐光启《农政全书》 材料二 买不尽松江布，收不尽魏塘纱。 ... ...