5A Unit 1 The first day at school教案

备课笔记 备课时间：2010年 8 月 26 日 总第 课时 单元 Unit1 总课时 6 教学内容 The first day at school 第 1 课时 课型 new 教学目标 1能听懂,会读，会说和会写词汇:??day ， all，??room ， at school ， any 2 能听懂,会读，会说词汇：toilet ， garden,??table tennis room , reading room, swing, slide, first,??of, back., each other 3 能听懂,会读，会说和会写句型：Is there a / an ...... in the …..???Yes，there is./No, ?there isn’t.?Are there any .....in the……?Yes, there are./No, there??aren’t. 重点难点 能正确使用??some 和any。 2能对there be ?的一般疑问句作正确的肯定否定回答 教学方法 情景教学，练习 教学辅助手段 磁带，录音机，图片 教师教学内容与指导策略 学生活动内容与行为方式 教师复备 Step1:Warming up 1 Greetings Step2:Presentation 1 T：Welcome back to school. It is the first day of the new ?term. 2.T: So we are happy to see each other. 3 T: (展示Cherry) Cherry is happy, too.Because she is in a new school. Let’s see “what is in it？” ? ?T：Is it beautiful？Where is the garden？ T: Yes. There’s??a garden in the school. ? 4 T: What’s in the school？ ? T：（出示两张厕所的图片） How many toilets? T：Yes，there are two toilets. How many toilets are there in our school? ? 5 （1） T: What’s in the school? （2）T: (去掉图片) Is there ……? T：引导回答 Yes，there is./No, there isn’t. （3）.T--SS--S Step3: Consolidation 1.Finish PartC 2.拓展： “What’s in?your bedroom?” 3 小结：There be 改一般疑问句的注意点 Step4 Homework Greetings Learn: the first day at school Learn: new term Learn: each other T/S：There’s a garden. ?Learn: garden. S：In the school. The same way to teach: a??table tennis room ,?a ?reading room T/S：There is a toilet in the school. ?Learn: toilet? 出示 boy??toy Ss: Two toilets.(纠正 /ts/ 的发音) Ss: There are …… toilets in our school. ?Learn: swing slide as the same way S: There is a/an…… ?There are some….. S: Yes/No。 The same way to teach: Are there ……? Yes, there are./No, there aren’t. （1）T--S示范 （2） practice??in pairs （3）Act it out （4） Write it down S: There’s a/an……… There’re some……. 1 Copy new words 板 书 设 计 Unit 1 The first day at school B：Look，read and learn（四会单词卡片） day a reading room all a garde sure a house floor a flower 教 学 反 思 授课时间：2010年 月 日 备课笔记 备课时间：2010年 8 月 26 日 总第 课时 单元 Unit1 总课时 6 教学内容 The first day at school 第 2 课时 课型 new 教学目标 1,能掌握四会单词a lot of,??a room,??any,??a??house,??a??flower. 2.能熟练运用句型Is/ Are??there……? How??many… are??there …??? 及其回答。 3. 能掌握日常交际用语和句型??I’m not sure。 Let’s go and see.。 Let’s go and have??a??look 。 重点难点 熟练运用句型Is/ Are??there……?及其回答。How??many… are??there …??? 及其回答。 教学方法 情景教学，练习 教学辅助手段 磁带，录音机，图片 教师教学内容与指导策略 学生活动内容与行为方式 教师复备 Step??1Greeting. Step??2??Revision T:??What’s??in??the??classroom? T:??Is??there??a??TV??in??the??classroom? ?T:??Are??there??any??desks??in??it? Step??3??Presentation 1. (T??shows??the? ... ...