课件编号11662443

人教版九年级全一册17.1电流与电压和电阻的关系 同步练习(有解析)

日期:2024-06-26 科目:物理 类型:初中试卷 查看:99次 大小:1032467Byte 来源:二一课件通
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人教版九年级全一册 17.1 电流与电压和电阻的关系 一、单选题 1.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是(  ) A.该同学研究的是电流和电阻的关系 B.闭合开关,发现电流表示数过大,原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小 C.实验中电压表的示数保持2.5V不变 D.将Rx从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移 2.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3伏,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是(  ) A.该同学研究的是电流和电压的关系 B.实验中电压表的示数保持0.5伏不变 C.滑动变阻器阻值变化范围为1欧~5欧 D.将Rx从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移 3.小明利用如图所示的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。电源电压保持不变,更换阻值不同的电阻R2,通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R1,正确完成实验,记录各次实验中电压表示数U和电流表示数I。描点画出下列四幅图,其中最接近实际的是() A. B. C. D. 4.用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的滑片P,测得电流、电压如表1所示;然后将滑片移到适当位置保持不变,仅改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2所示。下列说法正确的是(  ) 表1 次数 U1/V I/A ① 1.0 0.20 ② 1.5 0.30 ③ 2.0 0.40 表2 次数 R1/Ω I/A ① 3.0 0.50 ② 6.0 0.33 ③ 9.0 0.25 A.由表1中的数据可得,电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比 B.由表2中的数据可得,电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 C.由表2中的数据可得,实验中所用电源电压为3V,R2的阻值为2Ω D.由表1中的数据可得,电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 5.图甲是探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻关系”的电路图,电流表量程为0~0.6A,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器标有“50Ω 1A”,另有5个不同阻值的定值电阻,图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图像。以下说法不正确的是( ) A.本次实验控制了定值电阻两端电压为3V不变 B.当R由10Ω换为15Ω时,需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更大 C.分析图像可得结论:电压一定时,电流与电阻成反比 D.若要探究在其他电压值下的规律,那么可以探究的电压值范围是2~4V 6.在探究“电流与电阻关系”的实验中,电源电压保持不变,每次实验中大小都发生改变的是( ) A.定值电阻两端的电压 B.滑动变阻器两端的电压 C.电压表与电流表示数的比值 D.定值电阻与滑动变阻器两端电压之比 7.研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是( ) A.保持的滑片位置不动 B.保持R的电压不变 C.保持R不变,调节的滑片到不同位置 D.保持电路中的电流不变 8.小张同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是(  ) A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 C.导体乙的两端电压为1V时,通过它的电流为0.1A D.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A 9.在图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,三个电表的示数变化情况是(  ) A.A的示数变大,V1的示数不变,V2的示数变小 B.A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大 C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大 D.A的示数变小,V1的示数变大,V2的示数变小 10.利用如图甲所示的电 ... ...

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