中小学教育资源及组卷应用平台 8.2 法治政府 教学设计 课题 法治政府 单元 第三单元 学科 政治 年级 高一 课标要求 列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 学习 目标 必备知识：理解我国法治政府的内涵；说明建设法治政府的措施和要求；理解建设法治政府的意义。 关键能力：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过理解建设法治政府的措施,提高理论联系实际的能力，理解和掌握法治政府的内涵及其表现，意义，在日常生活中，懂法、守法、用法，推动法治政府进程。 核心 素养 政治认同：认同法治政府的基本特征，掌握全面依法治国的要求，增强建设法治政府的信心。 科学精神：了解法治政府的内涵和建设法治政府的具体举措，懂得建设法治政府的意义。 法治意识：遵守法律，依法行使权利、依法履行义务，建设法治政府。 公共参与：在日常生活中，学法、懂法、守法、用法，为落实建设法治政府建设贡献自己的力量。 重点 1、法治政府的内涵及表现 2、建设法治政府的要求 难点 1、法治政府的表现 2、建设法治政府的要求 议题 主议题：如何建设法治政府？ 子议题：1、结合国务院宪法宣誓后，李克强总理提出的要求谈谈什么是法治政府？ 2、结合《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》，谈谈如何建设法治政府？ 3、结合五年来的成就，思考建设法治政府的意义？ 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示视频：国务院举行宪法宣誓仪式，李克强监誓！ 观看视频 思考议题 初步感受法治政府建设。 讲授新课 观看视频，了解我国在法治政府建设方面的具体实例，并结合李克强总理提出的要求以及相关具体案例分析法治政府的特征。 探究1：结合国务院宪法宣誓后，李克强总理提出的要求谈谈什么是法治政府？ 探究成果： 一、法治政府的内涵 1、内涵 2、法治国家的基本特征 结合近年来我国的法治成就，理解法治政府的内涵和基本特征，提升学生的学习能力和总结归纳能力。 学习《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》的内容，分析如何建设法治政府，理解建设法治政府的总要求和具体措施。 探究2：结合《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》，谈谈如何建设法治政府？？ 探究成果： 二、建设法治政府 1、建设法治政府的总体要求 2、建设法治政府的具体措施 通过理解建设法治政府的措施,提高理论联系实际的能力，理解和掌握法治政府的建设要求，在日常生活中，懂法、守法、用法，推动法治国家进程。 讲授新课 结合五年来法治政府建设的成就，分析法治国家建设的意义。 探究3：结合五年来的成就，思考建设法治政府的意义？ 探究成果： 三、法治政府建设的意义 理解和掌握法治政府的意义，坚定尊法学法守法用法的信念，运用法治思维分析处理问题。 课堂小结 本课主要围绕法治政府，分析并理解法治政府建设的内涵、特征和意义，坚定尊法学法守法用法的信念，运用法治思维分析处理问题。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) BY YUSHEN 第八课 法治中国建设 8.2 法治政府 BY YUSHEN 列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 课标要求 BY YUSHEN 政治认同：认同法治政府的基本特征，掌握全面依法治国的要求，增强建设法治政府的信心。 科学精神：了解法治政府的内涵和建设法治政府的具体举措，懂得建设法治政府的意义。 法治意识：遵守法律，依法行使权利、依法履行义务，建设法治政府。 公共参与：在日常生活中，学法、懂法、守法、用法，为落实建设法治政府建设贡献自己的力量。 核心素养 如何建设法治政府？ BY YUSHEN 子议题1：结合国务院宪 ... ...
