课件编号11672621

7.3探究物体不受力时怎样运动 课件2021-2022学年沪粤版物理八年级下册(共33张PPT)+素材

日期:2024-05-13 科目:物理 类型:初中素材 查看:63次 大小:61928474Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第七章 运动和力 第3节 探究物体不受力时怎样运动 小实验:用力推动放在桌上的课本 有推力时 撤去推力时 运动状态 运动 停下来 探究力与运动的关系 书为什么会停下来? 正方: 不推书时,书就停下来。说明力能使静止的物体运动,物体运动需要力来维持。 反方: 不推书时,书就停下来是因为受到桌面摩擦阻力的作用。物体运动不需要力来维持。 你赞成哪种观点? 思考: 运动和力之间是什么关系呢? 书为什么会停下来? VS 知识点1 阻力对物体运动的影响 运动与力之间到底是什么关系呢? 亚里士多德 伽 利 略 VS 运动要靠力来维持 运动不需要力来维持 你知道吗: 现实生活中,在水平面上运动的物体如果不受摩擦力的作用,运动情况咋样? 实验设问1:怎么样才能让小车具有一定的速度进入水平面呢? 让小车从斜面上滑下,获得一个进入水平面的速度 让小车从斜面同一高度开始滑下,获得一个相同速度进入平面 实验设问2:怎么样才能让小车以相同的速度进入平面呢? 毛巾 纸板 木板 实验设问3:怎么样让小车在平面上受到不同的阻力呢? 通过小车在平面上运动的距离来判断阻力对小车运动的影响 实验设问4:怎么判断小车的运动受阻力的影响呢? 在同一斜面的同一高度 同一小车从静止下滑 棉布表面 木板表面 比较小车滑行的距离 阻力对物体运动的影响 小车从同一高度静止滑下,在斜面底端获得相同的速度 控制变量法 转换法 动手实验 温馨提醒: (1)小车每次下滑的位置相同; (2)小车从静止开始下滑; (3)若小车滑出水平面会导致无法记录位置,因此小车下滑初始位置不宜太高。 在斜面低端获得相同的速度 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 速度变化快慢 1 毛巾 2 纸板 3 木板 实验数据 快 小 长 慢 最大 最快 大 短 最短 阻力对物体运动的影响 【实验结论】 平面越光滑,受到的阻力越_____,小车运动的距离越_____ ,速度减小得越_____ 。 长 小 慢 设想下:如果物体在水平面上受到的摩擦阻力为零,会出现什么情况? 来看一下科学家的探索过程 实验1:伽利略斜面实验说明:物体的运动是是不需要力来维持的 伽利略否定了亚里士多德关于力是维持物体运动的错误结论。 1632年伽利略在实验结论的基础上又进行了推理: 水平表面越光滑,钢球滚动时受到的阻力越小,通过的距离越长,速度减小得越慢。 结 论 如果运动物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去。 进一步 推理 由伽利略的结论可知: 力不是维持物体运动的原因。 牛顿第一定律的提出过程 伽利略斜面实验 1644年法国物理学家笛卡儿补充了伽利略的结论,提出: 如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 勒内·笛卡尔,1596年3月31日生于法国笛卡尔,法国哲学家、数学家、物理学家。他对现代数学的发展做出了重要的贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。 牛顿第一定律的提出过程 笛卡儿的结论 1.牛顿第一定律的提出过程 水平表面越光滑,小车运动时受到的阻力越小,通过的距离越长,速度减小得越慢。 科学真理的产生不是一蹴而就的,需要不断反思、不断实验、不断改进。 伽利略 笛卡尔 牛顿 牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家,同时也是物理学家、数学家和哲学家。万有引力定律和三大运动定律,这四条定律构成了一个统一的系统,被认为是 “人类智慧史最伟大的一个成就”,由此奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点,并成为现代工程学的基础。 小资料 牛顿第一定律 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态 1.该物体不受任何力的作用 2.该物体所受力的共同作用效果等 ... ...

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