课件编号1167522

第36课 公民的人身权利

日期:2024-05-19 科目:社会思品 类型:初中课件 查看:94次 大小:2393100Byte 来源:二一课件通
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    课件20张PPT。第36课 公民的人身权利真题体验1. (2012·天津)人格尊严不可辱。人格尊严权具体 表现为 (  ) ①名誉权  ②肖像权  ③姓名权  ④选举权 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④    D. ②③④A真题体验2. (2012·武汉) 下边漫画《叫卖声声》中,非法贩卖 他人信息的行为侵犯了公民的 (  ) A. 隐私权    B. 政治权利和自由 C. 名誉权  D. 姓名权A真题体验3. (2011·威海) 2011年5月1日正式实施的《刑法修正 案(八)》,首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉 驾、飙车入刑” (  ) ①有利于更好地保障公民的生命健康权  ②有效提升了公民生命的价值  ③启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康  ④彰显了法律对公民生命的尊重 A. ①②③④  B. ①③④ C. ①②④   D. ①②③B考点分析 考点16:学会用法律捍卫生命健康权﹝c﹞ 考点17:懂得法律保护公民的个人隐私权和人格尊 严不受侵犯﹝a﹞ 本课时有三部分内容组成,如何学会用法律捍卫生 命健康权是本节复习课的重点内容,法律保护公民的个 人隐私权和人格尊严不受侵犯两知识点只是要求了解即 可;认识生命健康权是公民最高的人身权益,知道并会 用法律来捍卫自身的人身健康权,在生活实践中,会运 用法律来维护自身与他人的生命健康权。知识梳理通过认真阅读速查手册第47~48页,相信你会找到以下条目的具体内容。公民的人身权利知识梳理重点一 公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯 【解读】 隐私权是指公民希望隐瞒的不危害社会的个 人私事,未经本人允许,别人不得将其公开的权利。人 格尊严权包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权,公民 的个人隐私权和人格尊严权受法律保护,不受任何侵犯 行为。【例1】 (2012·嘉兴、舟山) 一项有关“18岁时, 你最想做的事是什么?”的调查显示,70%的青少 年“想拥有一间真正独立的房间”。这表明青少 年特别渴望维护自己的 (  ) A. 肖像权   B. 隐私权  C. 生命健康权   D. 名誉权B点拨 书信、日记、短信、个人信息等属于个人隐私, 个人的合法隐私受法律保护,他人不得侵犯。每个人 需要私人空间,青少年的个人隐私权也受法律保护。 所以选 B隐私权。对点训练1. (2012·绍兴) 2012年4月,公安部开展专项行动,严 厉打击贩卖个人电话、住址、资产情况等资料的违法 犯罪活动。对 此类行为的打击保护了公民的 (  ) A. 名誉权   B. 姓名权  C. 隐私权   D. 肖像权C【例2】 (2012·福州) 村民小辉因为对村干部张某心 怀不满,就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散 布,造成极坏影响。小辉的行为侵犯了张某的(  ) A. 姓名权   B. 名誉权  C. 肖像权   D. 隐私权点拨 人格尊严权包括姓名权、名誉权、肖像权和荣 誉权。对他人无根据的捏造实事,侵犯他人的名誉权, 侵权表现为:①公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、 嘲笑等侮辱行为;②无中生有,捏造事实中伤他人等 诽谤行为。以上侵权行为属于第二种表现。B对点训练2. 法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民 人格尊严权的行为有 (  ) ①给朋友起侮辱性绰号   ②用漫画丑化老师形象 ③烧毁他人的日记本    ④辱骂及变相体罚学生 A. ①②    B. ①②④  C. ②③④   D. ①②③④B重点二 学会用法律捍卫生命健康权 【解读】 公民的生命健康权由生命权和健康权两部 分组成。生命权是公民行使其他权利的前提,是每个 人的最高人身权益;健康权是我们重要的人身权利。 我们享有人身自由和生命健康的权利,相应地就有义 务不去侵害别人的人身自由和生命健康。【例3】 (2012·湖州) 湖州市“德清校车”被评为2012 年度浙江省十大民生工程之一。校车由县政府出资购 买,为学生量身定做,安全性能强,行驶中给予优先 ... ...

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