中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版英语三年级下册Unit 10第2课时教学设计 课题 Funny cartoons 单元 Unit 10 学科 英语 年级 三（下） 学习目标 复习巩固上节课重点词汇。掌握句型Look at my eyes. They’re big.能使用句型进行描述。能在老师的引导下，借助图片和其他阅读策略读懂本课的文段，完成相关任务。能正确朗读文段，体会文段细节，并尝试借助关键词等复述文段。 重点 1. 复习巩固上节课重点词汇。2. 掌握句型Look at my eyes. They’re big.能使用句型进行描述。 难点 运用本单元的核心词汇和句型进行简单的叙述，能够听、说、读、写目标句型。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Say and point.做游戏：读单词并指出相应部位，复习巩固上节课单词。Look, fill and say.看图片，根据图片内容填空，并熟练说句子:I am Beebo.I have a ____ head. My arms are ____. My hands are ____. My legs are _____. My feet are ____. 做练习，复习上节课重点词汇。能够配合老师完成填空练习并熟练说句子。 复习重点的过程就是加深印象的过程，只有反复回忆复习才能掌握的更加牢固。填空练习巩固了上节课的课文内容。 讲授新课 一、Read a story.1.展示课文图片Let’s draw a picture!2. Listen and fill.播放课文内容，并根据听力内容填空。3. Listen and read.再次读课文听力并注意语音语调。4. Look, fill and say.再次读对话并填写正确答案，然后说句子。5. Let’s act.根据课文内容填空，并表演故事内容。注意自己的语音语调，表情和动作。二、 Let’s say.任选一幅图介绍外貌，参考句型：Look at me. I have … My … is/are … 三、Practice1. 词汇互译。2．选择正确答案。四、Summary句型： Look at my eyes. They’re big.五、Homework1. Read the text.2. Retell the text. 讨论课文相关内容，使用学过的语言谈论话题。认真听听力材料，注意重点句型。根据课文内容圈出正确答案。然后通过文段再次听听力并能模仿语音和语调。尝试复述文段内容。和同学一起进行词汇和句型的训练。积极配合老师完成练习。 训练学生听说等综合能力。通过听力填空等形式预习并学习文段，训练学生阅读的好习惯；反复的听读训练，表演，增强学习的乐趣；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。 课堂小结 这节课的教学任务目标是复习巩固上节课句型；能够听懂、会说、会叙述文段的内容及掌握文中出现的重点句型： Look at my eyes. They’re big. 同时培养阅读的好习惯。通过句型的反复练习，使学生掌握这些句型。练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，学生在轻松的气氛中学到知识。 板书 Unit 10 Funny cartoonsLook at my eyes. They’re big. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) Unit 10 Funny cartoons (2) 牛津深圳版 三年级下 Warming-up Say and point. head body arm hand leg foot Warming-up Look, fill and say. I am Beebo. I have a ____ head. My arms are ____. My hands are ____. My legs are _____. My feet are ____. big short long small big Presentation Let’s draw a picture! Presentation Listen and fill. 2 1 I have a big ____ and a big ____. Look at my ____. They’re big. head body eyes Presentation Listen and fill. My ____ is small. My mouth is big. These are my ____ and _____. 4 3 nose arms hands Presentation Listen and read. I ha ... ...
