课件编号11689804

华师大版科学八年级下册同步课时训练:第五章 电与磁 单元复习(含答案)

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:初中试卷 查看:57次 大小:262119Byte 来源:二一课件通
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第五章 单元复习 一、磁现象 1.磁性:物体具有的能吸引       等物质的性质(吸铁性)。 2.磁体 (1)定义:具有     的物体。 (2)分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体。 3.磁极:磁体上        的地方叫磁极。 (1)在水平面内自由转动的磁体静止时,指南的磁极是    ,指北的磁极是    。 (2)磁极间的相互作用规律:  ,             。 (3)任何一个磁体都有    个磁极,磁极总是    出现的,条形磁铁的磁极在磁体的    。一个永磁体分成几部分后,每一部分仍存在   个磁极。 (4)应用:磁浮列车底部装有用线圈绕制的电磁铁,利用磁体之间的相互作用,使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度。 4.磁化:使原来没有磁性的物体      的过程。 5.磁场 (1)定义:在     周围的空间存在的由磁体产生的物质。磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质。 (2)基本性质:磁场对放入其中的    产生    的作用。磁极间的相互作用是通过     产生的。 (3)方向规定:把小磁针放在磁场中某处,当小磁针静止时,小磁针的    极所指的方向就表示该处的磁场方向。 6.磁感线 (1)定义:人们根据磁铁周围磁场中铁粉的排列情况画出的虚曲线。 (2)方向:磁场中任何一点的磁感线方向都跟放在该点的磁针静止时    所指的方向一致。在磁体外部,磁感线由磁体的    到磁体的    ;在磁体内部,从    又回到    。 7.地磁场 (1)定义:地球周围存在的      叫作地磁场。磁针指南北是因为受到   的作用。 (2)磁极:地磁场的北极在       ,地磁场的南极在       。 (3)在地表附近地磁场中磁感线的走向大致是        的。 二、电流的磁效应 8.奥斯特实验 如图所示,如果在直导线附近放置一枚小磁针,则当导线中有电流通过时,磁针将发生    。这一现象由丹麦物理学家奥斯特于1820年通过实验首先发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场的方向与    的方向有关。通电导线的周围存在    ,这种现象称为电流的    效应。 9.直线电流周围的磁感线 (1)如图所示,磁感线分布在      通电直导线的所有平面上,是以电流为中心(以直导线上各点为圆心)的          。 (2)越靠近导线,磁感线越    ,磁场越    。磁场的强弱与电流的    有关。 (3)磁场方向跟    的方向有关。 10.判断直线电流的磁场方向 右手螺旋定则:如图所示,用右手握住导线,大拇指指向    的方向,其余四指弯曲指向      。 11.通电螺线管的磁场 把    绕在圆筒上,做成螺线管,也叫线圈,在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场和      的磁场相似。其两端的极性跟         有关,这一关系可用         来表示(如图所示):用   手握住螺线管,使弯曲的     沿着螺线管上的    方向,则与四指      的大拇指所指的一端就是通电螺线管的    极,另一端则是     极。 12.影响通电螺线管磁性强弱的因素有          、单位长度上的      、线圈中      等。单位长度上的线圈匝数一定时,通过螺线管的电流越    ,磁性越强;通过螺线管的电流一定时,单位长度上的线圈匝数越    ,磁性越强;    铁芯时比    铁芯时磁性强。 13.电磁铁 (1)定义:      的通电螺线管。 (2)工作原理:由于电流的磁效应,通电螺线管中插入铁芯后磁场的磁性      。 (3)优点:磁性的有无由        来控制,磁极由       来控制,磁性的强弱由     来控制。 (4)应用 ①电磁继电器:实质是由     控制的开关。 用途:用   电压、   电流控制  ... ...

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