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济南版生物八年级下册 第二章 《现代生物技术》章末检测1(word版含答案)

日期:2025-11-30 科目:生物 类型:初中试卷 查看:71次 大小:253440B 来源:二一课件通
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第二章 《现代生物技术》 章末检测 一、单选题 1. 我国科学家童第周教授曾用黑斑蛙做实验.黑斑蛙的红细胞很不活跃,不但不分裂,而且代谢活动也很微弱.但是,将其细胞的核移植到了黑斑蛙的去核卵中,这个原来不活跃的细胞核在改换了的细胞质中又开始分裂,而这个换了核的卵也能发育成蝌蚪.下列说法错误的是(  ) A. 童第周实验的实例可以说明红细胞的代谢活动受细胞核和细胞质的共同作用 B. 童第周的实验最终可以说明生物体的细胞是一个统一的整体 C. 黑斑蛙红细胞代谢微弱又不分裂,这是受到红细胞的细胞核抑制的结果 D. 黑斑蛙红细胞代谢微弱又不分裂,这是受到红细胞的细胞质抑制的结果 【答案】C 【解析】黑斑蛙的红细胞很不活跃,不但不分裂,而且代谢活动也很微弱,但是,将其细胞的核移植到了黑斑蛙的去核卵中,这个原来不活跃的细胞核在改换了的细胞质中又开始分裂,这说明红细胞的代谢活动受细胞核和细胞质的共同作用,A正确; 童第周的实验中改换了核的卵也能发育成蝌蚪,最终说明生物体的细胞是一个统一的整体,B正确; 黑斑蛙的红细胞很不活跃,不但不分裂,而且代谢活动也很微弱,但是,将其细胞的核移植到了黑斑蛙的去核卵中,这个原来不活跃的细胞核在改换了的细胞质中又开始分裂,这说明红细胞的代谢活动受细胞核和细胞质的共同作用,C错误; 黑斑蛙的红细胞很不活跃,不但不分裂,而且代谢活动也很微弱,这是受到红细胞的细胞质抑制的结果,D正确。 2. 如图表示一种培育生物优良新品种的方法,该方法称为( ) A. 杂交育种 B. 转基因技术 C. 克隆技术 D. 太空育种 【答案】B 【解析】图中将大肠杆菌的质粒DNA剪切与人体细胞中的胰岛素基因重组,得到接有胰岛素基因的DNA,因此该方法称为转基因技术。 3. 下列与转基因技术有关的是(  ) A. 培育转基因的植物 B. 生产基因工程药物 C. 基因诊断与治疗 D. 以上三项都是 【答案】D 【解析】运用基因工程技术,不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种,还可以培养出具有特殊用途的动、植物;例如转基因牛、抗虫棉、转基因鱼;基因工程药品的生产:基因工程胰岛素、基因工程干扰素、乙肝疫苗等通过基因工程实现工业化生产,均为解除人类的病苦,提高人类的健康水平发挥了重大的作用;基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病的最有效的手段;运用基因工程设计制造的“DNA探针”检测肝炎病毒等病毒感染及遗传缺陷,不但准确而且迅速。通过基因工程给患有遗传病的人体内导入正常基因可“一次性”解除病人的疾苦。 点睛:基因工程的应用包括:培育转基因动植物、生产基因工程药物、诊断与治疗疾病。 4. 把控制人合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌大规模培养,使之生产大量胰岛素.下列说法不正确的是( ) A. 此项生产中运用到了转基因技术 B. 利用改造过的大肠杆菌大规模生产运用了发酵技术 C. 大肠杆菌“产生胰岛素”的变异不能遗传给后代 D. 该技术的生物学原理是基因控制生物的性状 【答案】C 【解析】把控制人合成胰岛素的基因转入大肠杆菌,所以此项生产中运用到了转基因技术,A正确;利用改造过的大肠杆菌大规模生产运用了发酵技术,B正确;大肠杆菌“产生胰岛素”的变异是基因控制的变异,因此能遗传给后代,而不是不能遗传给后代,C错误;该技术的生物学原理是基因控制生物的性状,D正确。 5. 下面哪项不属于生物防治的是( ) A. 利用瓢虫防治棉蚜 B. 放养麻雀消灭蝗虫 C. 利用杀虫剂消灭棉蚜 D. 饲养周氏小蜂防治美国白蛾 【答案】C 【解析】试题分析:生物防治是指利用生物来防治病虫害,可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫,它利用了生物物种间的相互关 ... ...

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