六年级语文下册课件 将相和 3（人教版）

课件33张PPT。人教版 六年级 语文 下册 第三单元生字学习无价之宝： 绝口不提： 攻无不克： 战无不胜： 同心协力： 渑池：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。因回避而不说。攻城夺地，没有拿不下来的。形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。协，合。团结一致，共同努力。地名，在今河南渑池县境内。完璧归赵： 负荆请罪： 璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。 负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 1.速读课文，讨论交流。 ①在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？ 　　②本文主要讲了一个什么故事？初读感知“将”指_____, “相”指_____。 “和”的意思是 _____。 从“和”字可以推 想出什么?同心协力，保卫赵国廉颇蔺相如 课文主要讲了廉颇和蔺相如由 “和”到“不和”再“和好”的故事。这 个故事发生在_____时候,主要讲了 _____，_____，_____ 三个故事。战国完璧归赵渑池之会负荆请罪完 璧 归 赵 “完壁归赵”这个故事的前因是 _____ 结果是_____ _____。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地被送回到赵国从这段话可以看出蔺相如是怎样一个人？ 他理直气壮地说： “我看您并不想交付十五 座城。现在璧在我手里， 您要是强逼我，我的脑袋 和璧就一块儿撞碎在这柱 子上！”随机应变 临危不惧 到了举行典礼的那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大 方方地说∶“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的 话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决 不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国 是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送 蔺相如回国。 课堂练习： 1.蔺相如之所以说这块璧有 点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为 _____。蔺相如看出秦王的骗局 2.用上“之所以……是因为……” 联系“完璧归赵”这个故事说一句话。渑池之会 “渑池之会”这个故事的前因 是_____ _____， 后果是_____。秦王约赵王在渑池相会，想占秦王吃亏赵国便宜 从“渑池之会”可以看出蔺相如 是一个 的人。勇敢、随机应变思考： “渑池之会”上秦 赵两国是打了平手， 还是分出了胜负？负荆请罪 “负荆请罪”这个故事的前因 是 _____ _____，结果是_____。 廉颇看到蔺相如职位比自己高，负荆请罪很不服气思考： 蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？ 答案： 蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。 从“负荆请罪”可以看出蔺相如 是一个_____ _____的人。识大体，胸怀宽广以国家利益为重，顾大局思考： 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？ 从“负荆请罪”可以看出廉颇是 一个_____的人。勇于改过，以国利益为重思考： “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？答案： 三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。 思考： 从这几个小故事中可以看 出蔺相如是一个怎样的人？廉 颇呢?蔺相如： 对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。廉颇： 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 ... ...