课件编号1171440

河南省郑州市智林学校2013届高三上学期期末考试数学(文)试题

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:高中试卷 查看:57次 大小:576720Byte 来源:二一课件通
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郑州市智林学校2012—2013学年高三上学期期末考试 数学(文)试题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟,满分150分.考生应首先阅读答题卡上的文宇信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效. 第I卷 参考公式: 样本数据的标准差 锥体体积公式 其中为样本平均数 其中S为底面面积,h为高 柱体体积公式 球的表面积、体积公式 其中S为底面面积,h为髙 其中R为球的半径 —、选择题 (毎小题5分,共60分) 1. 设函数的定义域为M,集合,则= A. B. N C. D.M 2. 计箅的结果等于 A. B. C. D. 3. 三边长分别为1,1,的三角形的最大内角的度数是 A.600 B 900 C 120° D 1350 已知向量,若,则向量m与向量n夹角的余弦值为 A. B. C. D. 5.下列命题说法的是 A. 命题“若a>b,则”的否命题为:“若,则” B. “a>b”是“”的充要条件 C. 对于命题P,Q,若PQ为假命题,则命题P、q至少有一个为假命题 D. 对于命题,使得”,则,均有” 6.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( ) A.2 B.1 C. D. 7.执行右面的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是( ) (A)120 (B)720 (C)1440 (D)5040 8.设的最大值为 ( ) A. 80   B.      C. 25    D. 9.已知ω>0,0<φ<π,直线x=和x=是函数f(x)=sin(ωx+φ)图像的两条相邻的对称轴, 则φ=( ) (A) (B) (C) (D) 10.已知函数的定义域为,部分对应值如下表.的导函数的图象如图所示. -1 0 4 5 1 2 2 1 下列关于函数的命题:①函数是周期函数;②函数在是减函数;③如果当时,的最大值是2,那么的最大值为4;④当时,函数有4个零点.其中真命题的个数有 ( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 11. 设,若对于任意,总存在,使得成立,则的取值范围是 (A)   (B)   (C)    (D) 12.数列{an}满足an+1+(-1)n an =2n-1,则{an}的前60项和为 (A)3690 (B)3660 (C)1845 (D)1830 第Ⅱ卷 (非选择题 ,共 90 分) 二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡的横线上) 13. 若复数(i为虚数单位)为实数,则实数_____. 14. 设抛物线的焦点为F,则点F的坐标为_____. 15. 甲、乙两名同学学业水平考试的9科成绩如茎叶图所示,请你根据茎业图判断谁的平均分高_____(填“甲”或“乙”) 16. 设是R上的奇函数,且,当x>0时,,则不等式的解集为_____. 三、解答翅(共70分) 17. (本小题满分12分) 已知数列满足,且. (I)求数列{an}的通项公式 (I)若,求数列的前n项和. 18. (本小题满分12分) 某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解,训练对提髙‘数学应用题得分率作用”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示: 60分以下 61—70 分 71—80 分 81-90 分 91-100分 甲班(人数) 3 6 11 18 12 乙班(人数) 8 13 15 10 现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀. (I )试分别估计两个班级的优秀率; (II)由以上统计数据填写下面2 X 2列联表,并问是否有"5匁的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提商‘数学应用题’得分率”有帮助. 优秀人数 非优秀人数 合计 甲班 乙班 合计 参考公式及数据:, 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0. 05 0.025 0.010 0.005 0.001 K0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.82 19.(本小题满分12分)某厂为适应市场需求,投入98万元引进世界先进设备,并马上投入生产,第一年需各种费用12万元,从第二年开始,每年所需费用会比上一年增加4万元.而每 ... ...

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