苏教版二下六单元一小节 两位数的加减法 旁白:校运动会有班级团体跳绳项目,课余时间同学们都在紧张的练跳绳呢。 可可:小微,你一分钟能跳多少下? 小微:我能跳45下。你呢? 可可:我比你多跳23下。你能算出来我跳了多少下吗? 小微:你比我多跳23下,要用加法计算,列式为45+23=,我可以先把整十数和整十数相加,即40+20=60(下),再算5+3=8(下).最后把两次相加的结果合起来,即60+8=68(下) 糖糖:小微,你的口算好厉害。 小微:我还有一种方法呢,把23分成20和3,先算45+20=65(下),再算65+3=68(下)。 可可:小微好厉害,我确实跳了68下。 糖糖:我比小微多跳28下,你们算算我跳了多少下? 可可:我来算吧,你比小微多跳28下,可以列式为45+28=,先把整十数与整十数相加,即40+20=60(下),再算5+8=13(下),最后算60+13=73(下).还有第二种方法,把28拆成20和8,先算45+20=65(下),再算65+8=73(下).我算的对吗? 糖糖:对的,我能跳73下。 旁白:这时小慧老师走过来。 小慧:你们在讨论什么? 小微:我们在用口算算谁跳的多。 小慧:那算出来了吗?谁跳的最多? 小微:我跳45下。可可比我多跳23下,可可的是45+23=68(下)。糖糖比我多跳28下,糖糖的是45+28=73(下),糖糖跳的最多。 小慧:这两题在口算时,有什么相同,有什么不同?能看出来吗? 小微:我发现在计算45+23时,没有进位。在计算45+28时,个位相加满十,要向十位进1。这两道题在口算时,都可以先算整十数加整十数,再算个位上的数加个位上的数,最后再相加。也可以先把其中一个数拆成整十数和一位数相加,然后用另一个数先加整十数,再加一位数。 小慧:小微总结的很到位。这就是两位数加两位数口算的方法。不过还有两位数减两位数的口算,你们会不会呢? 小微:老师你来给我们出问题试试吧。 小慧:刚才我从拍皮球小组过来,咱们班的小林能拍56下,小芳比他少拍24下,你们能算出小芳拍多少下吗? 小微:小芳比小林少拍24下,就是求比56少24的数,列算式是 56-24= ,可以先算整十数减整十数:50-20=30(下),再算6-4=2(下),最后把两次的差加起来30+2=32(下)。 可可:也可以先把24分成20和4,先算56-20=36(下),再算36-4=32(下). 小慧:你们都答对了,真棒。 糖糖:老师,你也给我出道题吧。 小慧:好的,小林拍了56下,小明比小林少拍了27下,小明能拍多少下? 糖糖:这个也用减法,算式是56-27=,我先用整十数减整十数, 50-20=30,再用6-7,咦?6-7不够减,老师,这道题怎么跟前面的不一样? 小慧:这个是退位减,要从被减数十位上退一作十,和个位上的数合并后再减。十位上的5向个位退一变成4,也就是先用40-20=20(下),退下的10和个位上的6合起来是16,再用16-7=9(下),最后把两个差加起来:20+9=29(下). 糖糖:我明白了,口算时如果个位不够减要从十位退一当十再算。 小慧:对的,糖糖你再用第二种方法做一下。 糖糖:第二种方法是先把27分成20和7,先算56-20=36(下).再算36-7,这种两位数减一位数的口算我会,不过也要从十位退一,36-7=29(下)。 小慧:这两道题在计算时有什么异同? 可可:相同点是,都可以先用整十数减整十数,再把个位上的数相减。然后把两次减得的差合起来。 小微:不同点是第一题是不退位减,第二题是退位减,特别是计算退位减时,个位不够减,要从被减数十位上退一作十。 小慧:退位减容易出错。同学们平常一定要重点练习呀。 小微、可可、糖糖:我们记住了,老师。 ... ...
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