课件编号1174128

教科版七上第4单元第九课 “人”字的结构

日期:2024-05-18 科目:政治 类型:初中课件 查看:73次 大小:1463708Byte 来源:二一课件通
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课件15张PPT。第九课 “人”字的结构有一个年轻人在宠物店里买回了一只最会说话的鹦鹉。第二天,他来到宠物店向老板抱怨鹦鹉不说话,宠物店的老板说,可能鹦鹉太寂寞了,于是年轻人买回了一堆玩具回家给鹦鹉玩。第三天,他来到宠物店向老板抱怨鹦鹉还不说话,宠物店的老板说,可能这两天天太热了,鹦鹉不适应,于是年轻人买回了一个水盆回家给鹦鹉洗澡。第四天,他来到宠物店向老板抱怨鹦鹉仍不说话,并且看起来很槽糕,宠物店的老板说,鹦鹉一定太寂寞了,于是年轻人买回了一只母鹦鹉。第五天, 那只鹦鹉终于说了一句话:“该死的难道宠物店里没有鸟食吗?”然后死了。年轻人来来回回买了那么多东西,最后还是让鹦鹉活活给饿死了!他不知道,鸟食才是鹦鹉最需要的东西!说一说自己有哪些方面的需要 ?吃饭、睡觉、穿衣 他人照顾、安全保护 与家人、同学保持密切关系 得到父母、朋友的照顾 自我实现需要尊重的需要社交的需要安全的需要生理的需要一、马斯洛的需要层次理论回答下面的问题: 根据马斯洛的理论,你希望实现的需要有 _____ _____ 你觉得现在已经实现了的需要有 _____ _____ 社交需要在需要层次中所处的地位是 _____ _____学生阅读教科书第73页中关于人的需要的满足与人际交往的关系的论述 归纳:首先,在马斯洛的需要层次图中,社交的需要占非常重要的位置,是人的高级需要; 第二,人们在满足生理需要、安全需要、尊重需要和自我实现的需要的过程中,都需要与他人的交往,没有交往,这些需要的满足就会变成堂吉诃德式的自我陶醉。 讨论:同学们根据自己的生活、学习经验,交流对交往的重要性的认识。 二、人际交往的重要性 如果你是鲁滨逊,你的感受如何?如果你是那个被囚禁的囚徒,你会怎么办? 1.阅读教科书第71~72页中的案例,并就两个案例展开联想: 2.指导:分析鲁滨逊和囚徒的哪些需要不能得到满足,他们的心理感受如何 ?明确:生理需要:鲁滨逊不知道到哪里找吃的;安全的需要:他们首先感到的是没有了安全感;社会交往的需要:他们失去了关爱,感到心灵的孤独与寂寞等 三、交往与人的发展1.阅读教科书第74页的两个故事,交流感受和想法。 2.交流自己的成长过程,说说在自己的成长过程中,周围的人给自己的关爱、鼓励和帮助,说说这些爱对自己成长的意义。 交往对于人的发展的意义:第一,从人的社会化角度来看,人从出生到发展成为社会的人,必须通过与他人的交往。没有交往,人就不能发展为真正意义上的人。第二,人的发展、成就,也需要交往,即一个人的发展和成就与他(她)的交往能力有很大的关系,缺乏人际交往能力的人很难在事业上有所成就。四、交往与社会的发展在现代社会,交往显得尤为重要。很多社会矛盾———种族歧视、宗教战争等都是与缺乏沟通与交流、缺乏相互理解有很大关系的。社会经济的发展、人类的安全等都需要在世界范围内的合作与交流的基础上实现。没有交往,就没有发展。 五、小结:六、课外作业2.查找一些有关的资料,通过学生自主学习,让学生切身感受到交往对社会发展的重要性。 1.根据自己的生活、学习经验,交流对交往的重要性的认识。 ... ...

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