九年级语文参考指業及评升怎准 -积果(5分》 10版@ 评分标注共分，每空1分 2们先天不之出优②跃下之乐而乐但愿人长欢④千里共慎娟 岂不程聚寒同松护有本性 会当凌绝顶8-克众灿山小 评许分标谁：共8分，年句1分，有错别字、漏字增字不得分。 10大学乳猛 C 评分标这：共4分孙题2分，母空1分：第题2分： 腰61】 -学膜1分》 不魂年精人和-中年人跷“衣着”争论不陈，贵在熟蓝了-句辣轮 年分东：关分，能免整概指数事传节即可， 示魂们乙以記的胶着上讲究②我制摊了原航有钱还有自尊 评分标准：先2价，年1份，意思时即可。 6泰新耗就阳钉 作用：苏从物的城，预际故事的始，“竹瓶元”说配马上就完与下文我記食鲜 6,示机：指象当我行吃，甲乙进来坐于旁边的桌魈 作用提人物的非，预际故事的开始。“行格吃院”说明驵已马上前皖虾文“妃食鲜 取出纸巾蛛了抹”相时应，使卧情更哈平情理 不抛银：至矜航得北人间转註视前神，中年者发落打下风无接知，青车指 喜，得殿了以的期待我再说下去一一我起身慢慢走出餐衙 作用提示人物的动姚，表精，情韩。时无声胜有声，睛戛然上，给现歌种犹未尽的 大大提高了作品的艺术感类： 产分准：共3分，摘录1分，作用2分： 1关杆价值现的网：牀中甲以为“讲究衣着不程为了“源亮就是耀有钱”，这 透露了他只驻重“物质”本质，副作者借粉不详的“我”之口，表明了自记的观点：自尊 人格他不能丢掉。 不桃：对自命不矾者的限从甲的信中，发加发甲跑自已当敬-名世喜朝朋，人小达人 “但贝”“只不过”这种下结论式的言语方式，表明他俨然把自配当微了-个历丰富的老精 自尊，让我们感受到狎自論不机的舱。 许粉你住：共4分，对文本做出合理助个性化的解联，路清晰产密言语流沁表达即阿。 8示处億象鉴款新意象丰有意醢花炊，清晨勋“火车封，无布人的、 冒着教气的“小店”，销了-幅假节奏生活图服，传挞了作过甜光的杯之信 示舰：品鉴凝，本特平瓷简腊，钠酒丰有，比如款用是句？“只彩笔葡单 儿个饲语就表挞出了酒丰盲的“慢”，车”吗”“f°，更使这种“慢显得悠长 语群蛋简韵怀含却骗米。 绘色，新制除 日鞑饺青，正作品都阳简洁的言越了丰育的合入勉，中，览 煎”“不在乎”寥寥数笔裁构了-个在肌面前故意炫自配的世故的钟车人豫订 了踏目于己疾的仁分法过界程人，队前慢影流退只移荷詰彩规 了以的以滨专城秀服表鞑了人提生活的邮念。饮清凝新中，真 实'“不隐訣点”等詞言简意她表赵了作者对直自記士的赞美，和取了生岩中种 #种丑飘象扬了正直无利的品路。 不想就琳外，这三个作品了对批手祛肽中，通甲乙、发现脂 的时北，发我时价值现，人与人之间联系等期题的思考。《纵前慢把从前现在的生活 方式送行对北，凸显了非者时挝去邮念：林外史·花进中举通过胡屠户啦 进态度前后变北的北反职出封建社会料举鞋腹地人精神的祸，坪陆科举度煎鞋、 張 不旅危航拾，这三个品婉她挞主思，合蕾深远，败本情前单，看截 只是跷“家着”悦实含蕾面刻抛越了配对自命不机者的鼠对从人文联 券队韻则呢对拟生活中各奶景会表愁出自配以胜活念。 靴始，玉会中鲁自記对儿童载育的点隐藏在父週“我”育弱刻 的情节中委的赵了对封建教育利封建家米的不 评分标准：失5分.共期点2分，每分折-作品器1分： 仁)）非较学非品族1分) 100降低运营威本 2颤领 许分你连：4分年轻2分.鼎时可。九年级语文质量监测试题卷 考生须知： 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页，共8题。全卷满分120分（含全卷书写4分）： 考试时间120分钟。 2请用黑色墨水签宇笔把答案写在答题卷相应位置上，做在成题卷上无效。作文不能另 加附纸。 温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！ -、积累(15分】 1.离别在即，1班同学将制作一本班史 ... ...
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