人民版必修3专题二第三节“中国古典文学的时代特色”教学课件

课件20张PPT。“中国古典文学的时代特色”人民版必修3专题二第二节作者:宝鸡中学 　华飞诗经 楚辞 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说教师评价（一）“诗的经典” （1）教师先用简洁地介绍诗歌的产生：语�———歌谣———诗歌。 （2）从四方面分析《诗经》 ①概况：《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国成熟诗歌形成的重要标志，共305篇。绝大部分是西周至春秋中叶的诗歌； ②内容：《诗经》分为风、雅、颂三部分。“风”是其中精华的部分，因多是周代各诸侯国的民歌，从而从各方面反映了劳动人民的生活境况和思想感情。教师可以结合语文课文，适当引用《伐檀》、《七月》或《硕鼠》的诗句加以说明； ③特点：句式以四言为主，或间以杂言，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力很强； ④地位：《诗经》的创作，为中国古典文学奠定了现实主义的优良传统，对我国文学的发展有深刻影响，在中国文化史和世界文化史上都占有重要地位。3、特点： ⑴句式： ⑵语言：丰富多彩，音节和谐， 艺才感染力极强 ⑶创作风格： 4、地位： ⑴奠定了中国文学 传统的基础 ⑵被后世列为现实主义四言诗体或间以杂言现实主义儒家经典《诗经》：中国最古老的一部诗歌总集 吾既有此内美兮，又重之以修能。 我既有这盛多的内在美德，又有优良的才能。 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 披江离与辟芷（香草），又编织秋兰为佩饰。 彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。 尧舜多么光明正大，遵循正道而大路畅通。 何桀纣之昌被兮，夫惟捷径以窘步。 桀纣多么放肆妄行，只贪便道而寸步难行。 余固有謇謇之为患兮，忍而不能舍也。 我明知忠言直谏会遭祸害，可我忍痛而不舍弃。品质志趣修养忧国心志忧国忧民的爱国情怀和修身洁行的高尚情操《离骚》节选楚辞的魅力 ⑴产生：继《 》后，在公元前4世纪产生于南方 国的一种新的诗歌体裁， 创造。⑶意义： 并称，对后世文学产生巨大的影响。⑵特点：① 的创作手法，感情奔放。 ②句中使用 方言， 在节奏和韵律上独具特色， 更适于表现丰富复杂的思想感情。诗经楚屈原浪漫主义楚国风骚路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 －屈原⑴地位：战国时期 伟大政治家和思想家， 是楚辞作者的杰出代表。 ⑵代表作品：①政治抒情长诗：《 》。 ②组诗：《 》想象丰富，文辞清婉。 《 》大胆怀疑精神，《 》描绘流放经历。⑶政治抱负：追求“ ”：即修明法度、举贤授能， 变法图强，富国强兵。 ⑷《离骚》的地位：人们称楚辞体为“ ”，文学史上常以“ ”(《诗经》),“ ”并称;对后世文学产生巨大影响。楚国离骚九歌九章天问美政骚体风骚两汉：汉赋的风采 1、特点：赋是从 诗演变而来的 和 并用的文体。继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。2、西汉时期的赋 ⑴西汉早期：贾谊的《 》、《 》等 都借物抒怀，意境深沉。⑵汉武帝时：赋的创作走向全盛阶段。①艺术特征：以气势恢弘、 为主要特征。②主要代表：司马相如的《 》和《 》等。⑶西汉后期：最著名的赋作家是 。3、东汉时期的赋⑴主要作家： 、 。⑵风格变化：东汉后期 赋渐少，各种 赋兴起，摆脱了长篇赋文辞铺张的弊病， 意境清新活泼。骚体散文韵文吊屈原赋鵩鸟赋辞藻华美子虚赋上林赋杨雄班固张衡大唐诗：李杜诗篇万口传1、繁荣原因： ⑴政经基础：国家统一，国力强盛。 ⑵文化政策：开明开放的文化政策，科举制度的实行， “以诗取仕”的推动。⑶交流加强：各民族之间，中外之间的文化交流加强。2、总体情况： 数量多、内容广、流派多、体裁全。 2300 多诗人，5万多首诗歌。教师评价3、代表人物：⑴盛唐时期———� ”李白， 诗人。 ①“ ”、“ ”抒发了他的怀才不遇的愤懑。②“ ”等透射出古典诗歌荡人心魄的浪漫情怀。 ⑵由盛转衰———� ”杜甫，其诗被称为“ ”， 诗人。①“ ... ...