课件编号11762169

辽海版五年级上册第五单元 第15课剪贴戏曲脸谱-彩绘脸谱 教案

日期:2024-06-16 科目:美术 类型:小学教案 查看:97次 大小:17004Byte 来源:二一课件通
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彩绘脸谱教案 一、教学目标: 1、认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。 2、实践目标:学习按步骤临摹京剧脸谱。根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套京剧脸谱。 3、情感目标:通过对京剧脸谱知识的学习,激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感,培养民族自豪感。 二、教学重点: 培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。 三、教学难点: 学习京剧脸谱图案的设计制作,线条要流畅、和谐;色彩要均匀、清爽。 四、工具准备: 学生:脸谱资料、水粉色、调色盘、剪刀、泥塑脸谱作品等。 教师:京剧脸谱资料、PPT、脸谱作品等。 五、教学过程: (一)谈话导入: 戏曲是我国的四大国粹之一,是我们宝贵的文化遗产,在传统文化进校园的大潮中,我们的戏曲文化也逐渐进上了普通讲台,上节课我们了解了戏曲,认识了生、旦、净、丑和脸谱艺术,还用泥巴捏出了一个个生动的脸谱,今天就让我们一起给它们涂上美丽的颜色吧! 介绍京剧脸谱知识 猜脸谱识颜色: 播放《唱脸谱》,边听边思考:这首歌里有哪些京剧人物出现,他们的脸谱分别是什么颜色的? 自学手里的资料猜一猜歌中的人物是什么样的性格,为什么? 生汇报,师相继展示不同颜色代表的不同人物性格。 红色———表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。 蓝色———表现刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。 黑色———表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。 白色———代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如:曹操。 绿色———代表顽强、暴躁的人物形象。如:武天虬。 黄色———代表枭勇、凶猛的人物,如:宇文成都。 紫色———表现刚正、稳练、沉着的人物如:托塔李天王。 金、银色———表现各种神怪形象,如:孙悟空。 赏脸谱学谱式: 展示各具特色的脸谱:仔细观察它们除了颜色不同还有什么也不同? (2)小组合作观察、学习各种脸谱谱式的特点,每个小组学习一种,先在小组里说一说,然后再集体汇报。 京剧脸谱在应用和发展中,形成了一定的谱式,约十余种,这是其中的六种。 整脸:在整个面部涂一种主色,不勾花纹,而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理,这种谱式称之为“整脸”。 三块瓦脸:在整脸的基础上,用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出出来,而是使前额、左右面颊呈现出三块明显主色,平整的如同三块瓦,称之为“三块瓦脸”或“三块瓦窝”。 十字门脸:从脑门顶至鼻子尖,用黑色或颜色的立柱纹与眼窝大体呈“十字”形,额头涂白,有灰色小圈眉子,此种谱式称之为“十字门脸”。 碎花脸:由“花三块瓦”演变而来,保留正额主色,而在其他部位用辅色添勾花纹,色彩种类丰富,构图形式多样,线条复杂而细碎,称之为“碎花脸”。 色彩、构图不对称,表现人物形象反常、丑陋的脸谱谱式,称之为“歪脸”。 象形脸:一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪的形象特征出发,无固定谱式,称之为“象形脸”。 画脸谱创造美: 引导观察脸谱的特点:对称(歪脸除外),五官变化最多。 画脸谱的步骤: 在捏好的脸谱外形上定出左右的中轴线,定出眉、眼、口、鼻的位置 确定人物类型(反派、正派.....),用线画纹样。用铅笔勾画脸谱纹样,勾画谱式时注意左右对称(歪脸除外)。 涂色先从白色入手,将所有白色涂满。再涂其它颜色,要从浅入深地顺序涂,最后着墨色。 (3)运用画脸谱的方法绘制一幅与众不同的戏剧脸谱。 a、有创造性 b、能够表现一定的人物性格 c、构图饱满,颜色明快工整 (播放音乐,创设氛围。) 教师巡视,针对学生差异进行辅导,加强个别指导。 评脸谱感受美: 互相评一评,并猜一猜彼 ... ...

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