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课件网) 课 题：竞选大队———数据的排序与筛选 年 级：五年级 教 材：第二册 第17课 哪一名竞选人的演讲成绩最好？ 哪些同学能当选新一届大队委？ 一、数据的排序 二、数据的筛选 学习内容 升 序 低 高 降 序 高 低 谁的演讲成绩最好？ 演讲成绩最好的是第 2_5 号竞选人。 高 低 任务： 请你用数据排序的方法，找出才艺表演成 绩最优秀的竞选人。 才艺表演成绩最好的是第_10_、13_、22 号竞选人。 高 低 数据排序可以实现对一列或多列中的数据 按升序或降序进行排序。 操作步骤： 选定数据区域 单击“数据” 单击“排序” 设置排序条件（关键字、升序/降序） 单击“确定” 数 据 排 序 高 低 如何筛选出大队长岗位竞选人的记录？ 数 据 筛 选 筛选 高 低 大队长：1_0 号竞选人 任务： 请你用数据筛选的方法，继续找出其它新一届 大队委的当选人： 副大队长： 号竞选人 大队宣传委员： 号竞选人 大队组织委员： 号竞选人 大队长：_1_0_号竞选人 大队学习委员： 号竞选人 大队文娱委员： 号竞选人 副大队长：32 号竞选人 大队学习委员： 26 号竞选人 大队宣传委员：_2_7_号竞选人 大队文娱委员：22 号竞选人 大队组织委员：24 号竞选人 新一届大队委： 大 队 长：_1_0_号竞选人 副 大 队 长：_3_2_号竞选人 大队学习委员：26 号竞选人 大队宣传委员：_2_7_号竞选人 大队文娱委员： 22 号竞选人 大队组织委员：_2_4_号竞选人 数据筛选的功能：帮助我们快速查找出符 合筛选条件的数据。 操作步骤： 选定数据区域 单击“数据” 单击“自动筛选” 选择筛选条件 单击“确定” 再次单击“自动筛选“，退出筛选状态 数 据 筛 选 如何灵活使用数据排序和筛选解决实际问题？ 区分排序和筛选的作用 选择正确的方法解决问题 综合应用 筛 选 — — 限 范 围 排 序 — — 比 高 低 50米跑得最快的女生是 。 问题1: 排序 筛选 50米跑得最快的女生是 小欣 。 任务： 请你综合使用数据排序和筛选的方法， 找出50米跑得最快的女生。 筛选 筛选 问题2: 选择三人四足的同学中，能够在周六上午 参加训练的男生有 人。 筛选 选择三人四足的同学中，能够在周六上午 参加训练的男生有 9 人。 总结评价 课后巩固 通过网络工具收集同班同学的居家运动记录，包括每周运 动次数和每次运动时长，制做表格《一周居家运动排行榜》。 谢谢聆听！
