ID: 11767379

Module 9 Unit 1 Best wishes to you! 课件+教案+习题(24张)

日期:2026-02-11 科目:英语 类型:小学课件 查看:50次 大小:48901171B 来源:二一课件通
预览图 0
Module,Unit,Best,wishes,to,you
    中小学教育资源及组卷应用平台 学校:_____ 班级:_____ 姓名:_____ 座号:_____ 外研版(一年级起点)小学英语六年级下册 Module 9 Unit 1 Best wishes to you! 习题 一、按要求写单词。 1.we(物主代词)_____ 2.enjoy(过去式)_____ 3.I(物主代词)_____ 4.I(宾格)_____ 5.love(形容词)_____ 6.bring(过去式)_____ 7.teach(过去式)_____ 8.we(宾格)_____ 9.have(过去式)_____ 10.four(同音词)_____ 二、选择。 ( )1.You _____ a great friend. A.am B.is C.are ( )2.Good luck _____ you. A.to B.at C.in ( )3.We _____ going to say goodbye. A.am B.is C.are ( )4.I want to _____ you all. A.remember B.remembers C.remembering 三、翻译句子。 1.You brought us lots of joy. _____ 2.Good luck for the future! _____ 3.You’re a wonderful friend. _____ 4.You’re my best friend. _____ 5.Best wishes to you! _____ 参考答案: 一、按要求写单词。 1.our 2.enjoyed 3.my 4.me 5.lovely 6.brought 7.taught 8.us 9.had 10.for 二、选择。 1-4.C A C A 三、翻译句子。 1.你给我们带来了很多乐趣。 2.未来好运! 3.你是一个极好的朋友。 4.你是我最好的朋友。 5.最美好的祝愿送给你! 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 外研版(一年级起点)小学英语六年级下册 Module 9 Unit 1 Best wishes to you! 教学设计(P50-52) 课题 Unit 1 Best wishes to you! 单元 Module 9 学科 英语 年级 六年级 学习 目标 一、语言技能 1.能够练唱课本P50的歌谣。 2.能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3.能够完成课本P52的练习任务。 二、语言知识 1.能够了解英语中“祝愿语”的语言表达形式。 三、情感态度 1.积极参与各种课堂学习活动。 2.在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3.遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1.在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2.积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1.在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1.能够练唱课本P50的歌谣。 2.能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3.能够完成课本P52的练习任务。 难点 1.能够完成课本P52的练习任务。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。 Task 1:Watch, repeat and chant 教师播放课件,呈现任务要求和歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟唱歌谣,练唱歌谣。 学生看视频,跟唱歌谣,练唱歌谣。 能够练唱课本P50的歌谣。 Task 2:Watch and fill 教师播放课件,呈现任务要求和课本P50-51 Listen and read的视频,点击播放视频,要求学生看视频,补充句子。 学生看视频,补充句子话。 能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 Task 4:Watch and repeat 教师播放课件,呈现任务要求和课本P50-51 Listen and read的视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读课文内容。 学生看视频,跟读课文内容。 跟读课文内容,锻炼听与说的能力。 Task 5:Let’s read 教师播放课件,呈现任务要求和课本P50-51 Listen and read的课文图片,要求学生打开课本P50-51,全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P50-51,全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文,锻炼认读 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~