Module 10 Unit 1 We're going to different schools 课件+教案+习题（28张）

中小学教育资源及组卷应用平台 外研版（一年级起点）小学英语六年级下册 Module 10 Unit 1 We’re going to different schools 教学设计（P56-58） 课题 Unit 1 We’re going to different schools 单元 Module 10 学科 英语 年级 六年级 学习 目标 一、语言技能 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P58的写作任务。 二、语言知识 1．能够了解英语中“演讲”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P58的写作任务。 难点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P58的写作任务。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。 Task 1：Watch and enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出主题。 Task 2：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P56 Look, listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子。 学生看视频，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 Task 3：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P56 Look, listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。 Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P56 Look, listen and say的课文图片，要求学生打开课本P56，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P56，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。 Task 5：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P56-57 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子。 学生看视频，补充句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P56-57 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。 Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P56-57 Listen and read的课文内容，要求学生打开课本P56-57，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P56-57，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文，锻炼认读能力。 Task 8：Listen and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P58 Listen and say的图片，逐句带读，要求学生看课件，跟读句子，复习本课的核心句型。 学生看课件，跟读句子，复习本课的核心句型。 巩固本节课的核心句型。 Task 9：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，使用句型，进行交流。 学生两人一组，使用句型，进行交流。 完成交流活动，为下一个学习活动做好准备。 Task 10：Let’s write 教师播放课件，呈现任务要求和课本P58 Practise的图片，要求学生根据交流结果，完成写作任务。 学生根据交流结果，完成写作任务。 能够完成课本P58的写作任务。 Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。 ... ...