课件32张PPT。 第15课 社会主义经济体制的建立前言1917年11月7日，伴随着阿芙乐尔号巡洋舰上大炮发 出的一声怒吼，世界历史上第一个无产阶级掌握的政 权—苏维埃政府诞生了！但是，夺取政权只是无产阶 级革命的第一步，此后的二十年间，在这个政府的领 导下，俄国从一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成 了一个工业化强国。在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜， 为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。作为一个曾经 对世界产生过巨大影响的超级大国，苏联在20世纪 探索了一条国家发展的新道路。 这一前所未有的社会实践，究竟是如何进行的呢？ 今天老师和同学们共同来学习第14课：《社会主义经济体制的建立》 【情景再现】材料一：同志们，炮火包围着我们，/ 凶狠的野兽齐向 我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒。/ 我们的命运注定 只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。 ———苏俄革命诗人杰米扬?别德内依材料二：国内战争爆发后，苏维埃政权控制的地区仅占 全国的1/4，原料缺乏，铁路瘫痪，40%的工厂停工， 粮食短缺，人民忍饥挨饿 【问题设计1】诗中的“野兽”和“暴徒”分别指什么? 根据材料及课文知识请同学们分析战时共产主义政策 实施的必要性？它的内容是什么？效果如何？请同学们围绕要点阅读课文，掌握以下知识要点 一、战时共产主义政策背景：_____ 长期战争已使经济严重破坏；国内战争爆发，政治经济形势严峻 目的：_____集中全国的物力、财力，支持红军，战胜敌人，巩固苏维埃政权 内容： （1）农业：_____ （2）工业：_____ （3）贸易：_____ （4）实行普遍劳动义务制余粮收集制 推行工业国有化 取消自由贸易效果：_____ _____ ⑴为战胜国内外敌人，捍卫苏维埃政权，起了重大作用 ⑵严重损害农民利益，引起新的经济政治危机。课堂探究:我们该如何认识“战时共产主义”政策？ （请从积极性和消极性方面分析）【牛刀小试】1、下列对战时共产主义政策评价正确的是： ① 为粉碎国内外敌人的武装进攻提供物质保障， 巩固了苏维埃政权 ②是特殊历史条件下的产物 ③一些措施不符合经济发展规律，严重损害了农民的利益 ④是布尔什维克探索向社会主义过渡提供了一种尝试， 但不是向社会主义过渡的正确道路 A、②③④??????? B、①②③④???? C、①③④???? D、 ①②④B2、材料：……我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的 小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们 实行“战时共产主义”是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真 正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的…… 它是一种临时的办法。 ———列宁《论粮食税》 请同学们思考：你是怎样理解“功劳”和“临时”的含义？【情景再现】材料一. “在一个遭受帝国主义政治破坏的国家里，实行余粮收集 制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已 经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进 社会主义的主要途径。 —列宁 材料二：1920年，苏俄农民中流传：“土地属于我们，面包却属 于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们， 木材却属于你们。 材料三：在喀琅施塔得水兵叛乱中，参加者占领要塞，提出 “要苏维埃，不要布尔什维克”、“立即取消粮食征购队”等口号 【问题设计2】1:材料中列宁对战时共产主义政策有什么长远的打算？2：根据材料二、三、表明，苏俄又面临怎样的新危机？ 请阅读课本，列宁领导的布尔什维克党又进行了怎样的新探索？--想以此直接过渡到社会主义 表明当时苏俄面临国内严重的经济困难和政治危机, 它以尖锐的形式向布尔什维克党和苏维埃政府提出改变政策 的必要性和迫切性； 为此，列宁领导的布尔什维克党召开了第十次代表大会， 会上决定以粮食税代替余粮征集制 ... ...
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