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课件网) 2 0 2 2 2022年春 北师版（一年级起点）英语 二年级下册 Unit 10 Colors Lesson 2 Let’s learn the words 颜色魔术 橙色 + = orange 橙色 橙子；橘子 an orange This butterfly is orange. Look and say This _____(物品) is _____(颜色). ruler orange The _____(物品) are _____(颜色). carrots orange 橙色 + = 紫色 + = purple This hat is purple. Look and say Look and say This _____(物品) is _____(颜色). pencil purple Look and say These _____(物品) are _____(颜色). eggplants purple pink p This bag is pink. Look and say Look and say This _____(物品) is _____(颜色). peach pink Look and say These _____(物品) are _____(颜色). flowers pink white kite This duck is white. Look and say Look and say This _____(物品) is _____(颜色). cat white Look and say These _____(物品) are _____(颜色). zebras white black The hat is black. Look and say The ___(物品) is/are ____(颜色). Tips：仔细观察，看哪位同学能又快又准地说出什么颜色不见了。 Sharp eyes Guessing game：What color is missing Guessing game：What color is missing Guessing game：What color is missing Guessing game：What color is missing Guessing game：What color is missing Guessing game：What color is missing Guessing game：What color is missing Guessing game：What color is missing Tips：你将会听到一个单词，请选择正确的图片或单词。 Sharp ears ③ ② ① 听音，选图： ④ ⑤ 听音，选图： ③ ② ① yellow green brown pink purple black 听音，选词： ⑤ ④ white blue 听音，选词： black red 3 5 2 6 1 4 （1,2,3,4,5,6） 请在课本P40页写序号 今天我们学了什么？ Colors Summary 当我们想描述物品的颜色时，可以说： 1.This _____(物品数量为一) is _____(颜色). That _____(物品数量为一) is _____(颜色). The _____(物品数量为一) is _____(颜色). 2.These _____(物品数量为二或以上) are _____(颜色). Those _____(物品数量为二或以上) are _____(颜色). The _____(物品数量为二或以上) are _____(颜色). Homework （作业） 1. 听课本P40的录音三次，并跟读； 用英语说一说你周围物品的颜色。 Thank you!北师大版二年级下册Unit 10 Colors Let’s learn the words 科目：英语 教学对象:二年级 课时：第 2 课时 提供者： 单位： 教学目标：基于核心素养的目标定位 （一）语言能力能听、说、认读颜色单词：red, blue, green, yellow, brown, white, black, pink, purple, orange；并能用句型“The ...（物品)is ...（颜色）.”描述物品的颜色。（二）学习能力能运用所学的颜色单词说出日常生活中物品的颜色；学会通过观察、模仿等方法学习新知识。（三）文化意识让学生感受生活中的美，要爱护的我们的生活环境，不能乱涂乱画，培养环保意识。（四）思维品质发展学生的创造性思维和发散性思维。 二、教学重点及难点 重点：听、说、认读颜色单词：red, blue, green, yellow, brown, white, black, pink, purple, orange。2. 难点：区分单词brown和black, pink和purple等音近、形近单词，以及purple 的发音。 三、教学方法 直观教学法、游戏法 四、教学准备 PPT课件、电子图片、音频文件等 五、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 二次备课 Step 1. Presentation学习orange：通过“颜色魔术：red + yellow =？”学习orange，并引导学生区分orange的两种意思，然后出示图片，引导学生运用描述物品颜色的句型“The …is ... ...
