江苏省洪泽中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题

洪泽中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题 第I卷（选择题） 一、选择题 1．关于植物激素的叙述，正确的是 A．乙烯能促进果实的成熟，所以在成熟的果实中含量较多 B．植物的向光性可以说明生长素作用的双重性 C．生长素的极性运输是指从形态学下端运输到形态学上端 D．各种植物激素在起作用时是孤立的，不会相互影响 2．分析下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是 A、胰岛B细胞分泌的激素促进④⑤⑥⑦ B、胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D、在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 3．关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是( ) A.父亲色盲，则女儿一定是色盲 B.母亲色盲，则儿子一定是色盲 C.祖父母都色盲，则孙子一定是色盲 D.外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲 4．下列关于DNA粗提取的描述中，正确的是 A．NaCl溶液的浓度越大DNA的溶解度越大 B．DNA易溶于酒精溶液，而细胞中的某些物质不溶于酒精，从而使DNA被分离出来 C．利用DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最小，从而使DNA析出 D．在破裂的鸡血细胞溶液中，加入2mol/L的NaCl溶液，可使DNA大量析出 5．下列神经调节中，不符合实际情况的是 A．大脑皮层H区受损后，产生听觉性失语症，患者将失去听觉 B．条件反射是高级神经调节的基本方式 C．下丘脑具有调节体温和血糖平衡的调节中枢 D．同一个神经元的兴奋传导是双向的，而神经元间的兴奋的传递是单向的 6．下列关于生物群落的叙述中，不正确的是 A.生物群落是由不同的种群形成的 B.生物群落具有垂直结构和水平结构 C.生物群落的生物属于同一个物种 D.生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和 7．下列哪一种作用是有机物相互转化的枢纽： A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．渗透作用 8．有关细胞全能性的叙述，不正确的是 A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 B．由于分化，在生物体内细胞的全能性不能表达 C．与受精卵一样，卵细胞属于未分化的细胞，分裂能力强， D．在一定条件下，离体培养的植物细胞能表现出全能性 9．根据图表分析，下列选项不正确的是 A．摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因在染色体上的假说 B．果蝇的基因组测序，需要检测5条染色体 C．控制白眼的基因位于常染色体上 D．一条染色体上有多个基因 10．下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是（ ） A．水参与c中第二阶段的反应 B．b在叶绿体囊状结构薄膜上进行 C．a中产生的O2参与c的第二阶段 D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构 11．在下列选项中，正确的一项是 A．用无氮培养基能够直接筛选出根瘤菌 B．培养基里如果一旦出现乳糖则大肠杆菌体内将会有分解乳糖的诱导酶产生，但分解葡萄糖的组成酶在细胞里一直存在 C．细菌连续培养中选用对数期菌体作菌种可明显缩短调整期，同时稳定期也因此而缩短，从而缩短了培育周期 D．花药离体培养获得单倍体植株、抗虫基因导入棉花的体细胞培育成抗棉铃虫的棉花植株、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株，这三项均采用了植物组织培养技术 12．仅有碳、氢、氧三种元素组成的物质是（ ） A．核糖、核苷酸、乳糖 B. 乳糖、果糖、核糖 C．果糖、葡萄糖、氨基酸 D. 果糖、核苷酸、葡萄糖 13．下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是（　　） A．①所在的阶段中，没有吞噬细胞的参与 B．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 C．细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡 D．参与细胞4合成物质5的结构包括：细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 14．下图分别表 ... ...