课 题 Unit12 Review Let’s talk 第 3 课时 主备人 教 学 设 计 二次备课 教学目标 1、知识目标:(1)在认读、模仿任务对话的基础上,能用“Can I help you Yes, I want some …How many … ”进行购物。 (2)能根据录音提示涂颜色。2、能力目标:在认读、模仿任务对话的基础上,能用“Can I help you Yes, I want some …How many … ”进行购物。3、情感目标:培养学生乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教,并能大胆主动地用语言与他人交流的精神。 教学重点 结合插图,学生能够认读、模仿任务对话,理解对话内容。 教学难点 1、在认读、模仿任务对话的基础上,能用“Can I help you Yes, I want some …How many … ”进行购物。2、能根据录音提示涂颜色 教学准备 教学光盘、图片、录音、PPT课件、教学视频 教学过程 Step1. Warm-up(热身)1、Enjoy the song.通过一首关于水果的歌曲调动学生的积极性,也可以让学生复习一些水果的名称,为下面学习对话作铺垫。Step2.Revision(复习)通过转盘游戏,让学生复习第二单元的蔬菜单词。让学生大声朗读颜色方块对应的单词并点击消除,出现隐藏在背后的对话插图。Step3.Presentation(新课呈现) 1、Talk together(1)让学生看插图,说一说插图中的人物是谁,插图中分别有什么? (2)让学生听对话内容录音,并观察图中照片,猜猜他们在谈论些什么? (3)教师讲解对话内容,检测学生是否理解对话。 (4)播放录音,让学生跟读人物对话。 (5)让学生分角色朗读人物对话。 2、Listen and color (1)让学生看插图,教师指着插图,让学生说出图片中物品的名称。 (2)播放录音,让学生听录音,并把听到的物品颜色涂上去。 (3)播放录音,每次一句,教师重复录音,全班一起核对答案。(4)再播放一次录音,让学生跟读句子。Step4.小结Step5.Homework:听读书本第66页的对话3次,朗读2次。用Can I help you I want some......please.跟爸爸妈妈进行情景对话。 教学反思 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 2 0 2 2 2022年春 北师大版(一年级起点)英语 二年级下册 Unit 12 Review Lesson 3 Let’s talk Enjoy the song 闯关大比拼 第一关:read loudly spin cabbages eggplants mushrooms carrots peppers potatoes tomatoes red blue yellow orange white black yellow pink green purple brown white Who are they Mocky aunt 第二关:消除色块(请同学们大声朗读色块上面的单词就能把色块消除) Look,What 's in the picture (图片上还有什么呢?) green apples 绿苹果 yellow pears 黄梨子 cabbages 卷心菜 eggplants 茄子 red apples 红苹果 green pears 绿色的梨子 peppers 辣椒 oranges 橙子 pineapples 菠萝 Listen&Guess:What are they talking about 听一听,猜一猜,他们在说些什么呢? 还有其他的吗? any + thing 你要买多少? Can I help you 你想要买点什么? 请同学们打开书本第66页,完成涂色。 summary 1、询问你想要买点什么,对方可以说: Can I help you 你可以回答: I want some.....Please. 2、询问数量有多少? How many 3、还有其他的吗?Anything else homework 1、听读书本第66页的对话3次,朗读2次 2、用Can I help you I want some......please.跟爸爸妈妈进行情景对话。 3、继续完成书本第66页的涂色。 Goodbye ... ...