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课件网) 11.热气球上升的秘密 青岛版（五 四制）三年级科学下册第三单元 《冷与热》 活动过程 猜测 热气球上升可能与什么有关？ 请你设计模拟实验 通过模拟热气球上升，认识热气球上升的原理 实验目的： 实验一：上升的塑料袋 实验器材：塑料袋、酒精灯、打火机 请同学们根据实验器材设计实验方案。 1.点燃酒精灯 2.将塑料袋展开，罩在火焰上方 3.过一会，塑料袋膨胀起来，感觉有一种向上的冲力时，轻轻放手，观察现象。 实验步骤： 实验注意 要注意用火安全，避免发生火灾和烧伤 用正确的方法点燃和熄灭酒精灯； 一定要将塑料袋完全展开后再罩火焰上方，位置不要太高 做好实验记录； 实验做完后整理好实验器材。 塑料袋是怎样的？ 点火前： 扁的 松弛的 点火后： 塑料袋鼓起来，（膨胀） 手有向上提拉的感觉。 松手后： 塑料袋慢慢向上升 实验现象： 空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以，热空气会上升。热气球上升的秘密就是利用了 的原理。 实验结论： 热空气上升 说一说 活动过程 不用嘴吹，不用手动，你怎样让火蛇转动起来呢？ 玩一玩 活动过程 实验二：旋转的纸蛇 通过模拟热气球上升，认识热气球上升 的科学原理。 实验器材：纸蛇、棉线、酒精灯、打火机 实验目标： 活动过程 想一想，该怎么设计实验呢？ 活动过程 议一议，实验中要注意什么？ 1.不要烧到自己； 2.不要烧到纸蛇。 活动过程 看一看，有什么现象发生呢？ 1.你的手在火焰上方感觉到了什么， 离开后是什么感觉呢？ 2.纸蛇放在火焰上方发生了什么现象？离开火焰后呢？ 活动过程 想一想：纸蛇为什么会转动起来？ 活动过程 我们的发现：纸蛇转动起来了 空气受热后体积膨胀，重量变轻，会上升。上升的热空气带动纸蛇转动起来。 活动过程 科学生活应用 活动过程 科学生活应用 找一找生活中热空气上升的现象。 中国是世界上最早发明热气球的国家。例如在10世纪，人们曾用竹篾（miè）扎成方架，糊上纸做成灯笼，点燃下面挂盘上的松脂，夜晚升空作为军事信号。 这种松脂灯就是一种最原始的热气球。在欧洲，人们直到18世纪后期才发明了热气球，比我国晚了800多年！我国三国时期著名军事家诸葛亮就用这种松脂热气球作为军事信号，所以也叫做“孔明灯”。现在人们用来表达自己美好的愿望，改名叫做“许愿灯”。 拓展活动 人们是怎样控制热气球升降的？ 下课了 谢谢同学们
