本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 初中语文同步测控优化训练 12 父亲的谜语 5分钟训练（预习类训练，可用于课前） 1.给下列词语中加点的字注音。 深邃( ) 苦思冥想( ) 撅起嘴( ) 黯淡( ) 荒诞（ ） 答案：suì mǐng juē àn ｄàｎ 2.按课文填空。 （1）父亲那 的眼睛笑着看我，悠悠地念着他的谜语。 （2）父亲的眼睛 ，仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。 （3）父亲静静地听我说， 的眼睛里什么表情都没有。 答案：细眯眯 神神秘秘 浑浊 3.请从文中找出两个“看”的同义词。除此之外，你还能说出一些“看”的同义词吗？ 解析：不同的词可以表示同一个意思。注意运用将会使语言表达活泼生动。 参考答案：文中还有“瞧”“盯”是“看”的同义词。课外的有“望”“视”等。 4.你能猜出下列谜语吗？ (1)一木口中栽，非困也非呆，你要猜作杏，还没猜出来。(打一字) (2)双喜临门。(打中国一座城市名称) (3)二小二小，头上长草。(打一字) 解析：开动脑筋，多思多想。 答案：(1)束 (2)重庆 (3)蒜 10分钟训练（强化类训练，可用于课中） 1.找出并改正句中的错别字。 (1)每当我厥起了嘴，皱着眉头，一副烦脑忧愁的样子时，父亲便念起“关箱子、开箱子”。(? )? (2)徒然觉得父亲带给我的光明黯淡了。( ) (3)因为父亲是无论如何不能将那棵心变到我的手心的。( ) 答案：(1)厥—撅 脑—恼 (2)徒—陡 （3）棵—颗 2.这篇文章的主要人物应该是谁？作者是怎样塑造人物形象的？ 解析：通过“父亲和我猜谜语”等几件事可知。 参考答案：本文的主要人物应该是父亲。作者是运用了语言描写、动作描写、神态描写来塑造其形象的。语言描写：“晚上关箱子，早上开箱子，箱子里有面镜子，镜子里有个细妹子。”“对。这是爸爸的眼睛。”“镜子里面有个什么呢？”“巧克力？大苹果？洋娃娃？绸结子？花裙子？有小鹿的铅笔刀？……”动作描写：“父亲把眼睛凑近我。”“父亲跟过来，拍拍我的头。”神态描写：“父亲细眯眯的眼睛一下子变得那样忧郁。”“父亲静静地听我说。浑浊的眼睛里什么表情都没有。” 3.作者反复提到“眼睛”这条谜语，表达了作者什么样的思想感情？ 解析：这条谜语暗示着父亲眼里有女儿，女儿眼里有父亲这一“爱”的主旨。 参考答案：表达了父亲喜爱、留恋女儿，女儿喜爱、敬重父亲的父女亲情。 4.体会下列语句中父亲的“笑”表达出的情感。 (1)父亲那细眯眯的眼睛笑着看我，悠悠地念着他的谜语。 (2)当我苦思冥想，觉得小脑瓜子发涨的时候，父亲便会给予巧妙的提示，直到我得意地叫起来，他也“嘿嘿”地笑了。 (3)每当我撅起了嘴，皱着眉头，一副烦恼忧愁的样子时，父亲便念起“关箱子、开箱子”，笑眯眯的眼睛一张一合…… (4)我嚷道：“我要死啦！”父亲好笑起来，说：“你小小年纪就说要死，爸爸这么老了，还想活一百岁呢。……” 答案：(1)陶醉在与女儿相处的幸福中，写出父亲喜爱女儿的情态。 (2)女儿的欢乐就是父亲的欢乐。 (3)要女儿开心，为女儿排解烦恼。 (4)谈笑中启迪女儿，表达了对女儿的爱。 5.你也一定能感受到平时生活中无处不在的父爱，用“当我……爸爸……”说一句话。 答案：（略） 快乐时光 猜谜语识字 不正———歪 八———分 有吃有穿———裕 不上不下———卡? 一块地，四方方，十字路，在中央———田? 画时圆，写时方，有它暖，没它凉———日 30分钟训练（巩固类训练，可用于课后） 阅读理解 (一)阅读下面的文字，完成1～3题。? 小时候，父亲最爱教我猜谜语。? 父亲有很多谜语。夏日的晚上，坐在星光笼罩着的院子里，最有趣的事是猜父亲的谜 ... ...
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