本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 初中语文同步测控优化训练 11 永远新生 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.填空。 （1）《永远新生》的作者是_____，他是我国当代著名的_____、_____。 （2）莫奈，_____国画家，_____派创始人之一；梵高，_____著名画家，代表作有_____等。 解析：本题旨在积累文学常识。 答案：（1）吴冠中 油画家 国画家 （2）法 印象 荷兰 《向日葵》 2.给下列字注音。 筛选（ ） 卞和（ ） 向隅而泣（ ） 衰颓（ ） 糟粕（ ） 解析：本题主要考查字的正确读音，准确阅读文章。 答案：shāi biàn yú tuí zāo pò 3.解释下列词语。 （1）洋洋大观： （2）婉谢： （3）孤陋寡闻： （4）自以为是： （5）猎奇： 解析：本题考查对词语的正确理解和掌握。 参考答案：（1）形容事物美好、繁多。洋洋：众多，丰富。 （2）婉言谢绝。 （3）学识浅陋，见识不广。 （4）认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。 （5）搜寻奇异的事物。 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.填空。 卞和之玉，也就是_____，故事出自_____，记述了卞和献玉的曲折经历，后来此玉就用来比喻_____。 解析：本题考查对文学常识的掌握。 答案：和氏璧 《韩非子·和氏》 极其珍贵难得的东西 2.第一段用莫奈和梵高的事例，是为了证明什么观点？你还能举出几个这样的事例吗？ 解析：本题考查对论点和论据的掌握，并由此进行拓展、延伸。 参考答案：杰作诞生之初被讥讽、咒骂的情况经常发生。 曹雪芹举家食粥写《红楼》。《十日谈》流传于世，而当初被教会视为禁书。 3.简要说说，在作者看来，艺术怎样才能做到“永远新生”。 解析：本题考查把握文章大意的能力。 参考答案：不断地反传统，不断地引进。 4.“保管传统的孝子和盲目崇外的浪子都不是创造者，也许回头浪子倒居于优势，既跨越了孤陋寡闻，又立足于土生土长。”这段文字用形象的语言讲了一个什么观点？ 解析：本题考查理解文句的能力，特别是形象生动的语言，要能通过字面，把句子的真实意思表达出来。 参考答案：一味保守传统的人和盲目崇洋的人都不是创造者，相比较而言，崇洋的人走了一些弯路，但能结合本国实际来创新。 志鸿教育乐园 戴大宾妙对 戴大宾八岁时在学校里，老师指着厅上的椅子出对说：“虎皮褥盖学士椅。”大宾立即对道：“兔毫笔写状元坊。”老师很惊奇。十三岁时，戴大宾在乡试中得中，有个做官的来访谒他父亲，见大宾在庭院游戏，还是个稚童，以为不过是个小学生，就出对子试他说：“月圆。”大宾即对道：“风扁。”那人问：“风怎么会扁？”大宾答道：“一有缝就钻进去，不扁怎能做到？”那人又出一个句子说：“凤鸣。”大宾应声答道：“牛舞。”那人问：“牛何尝能舞？”大宾解释道：“《尚书》上说：‘百兽率舞。’牛不在其中吗？” 30分钟训练(巩固类练习，可用于课后) 1.下列每组两个词的词意相同的两项是（ ） ①掂斤拨两 斤斤计较 ②进退维谷 进退两难 ③叹为观止 空前绝后 ④臭名昭著 声名狼藉 ⑤别具匠心 匠心独运 ⑥屏气凝神 聚精会神 ⑦猎奇 涉猎 ⑧怠慢 怠惰 ⑨洋洋大观 蔚为大观 ⑩孤陋寡闻 鼠目寸光 解析：本题考查准确掌握词语的辨析。 答案：② ⑤ 2.《永远新生》这篇文章语言风趣幽默，包含着深刻的道理。吴冠中先生认为中国的艺术要想永远新生，应该怎样做？(引原文中的两句话回答。) 解析：本题考查对文章语言特色的理解和把握。 参考答案：传统之所以有如此强劲的生命力，正是由于反传统，反反传统，反反反传统的不断发展，永远新生。 保管传统的孝子和盲目崇外的浪子都不是创造者，也许回头浪子倒居于优势，既跨越了孤陋寡闻，又立足于土生土长。 3.清代诗人赵翼的七绝《论诗》写道：“李杜诗篇万人 ... ...
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