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课件网) 区网络直播课堂 授课日期：2022年4月7日 八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威（复习课） 学 科：道德与法治 年级：八年级 教材版本：人民教育-出卷网- 一、建构知识框架 要求 画一画思维导图，从整体上把握本课，搞清概念间的关系。 四、中考真题回顾 要求 了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法。 复习思路及要求 二、重点知识梳理 要求 记好关键词，理清本课要掌握的问题。要求读并背诵重点知识点（划关键词） 三、热点链接 通过时政热点话题，联系课本知识点，灵活运用所学知识点。 要求 五、考场演练 要求 运用相关的解题技巧和方法，熟练运用所学知识。 第一课 维护宪法权威 1.1 党的主张 和人民意志 的统一 1.2 治国安邦 的总章程 一、 坚持中国 共产党的领导 二、 国家权力 属于人民 四、 设置国家机构 五、 规范权力运行 三、 国家尊重 和保障人权 ▲1.我国国家性质和根本制度、中国特色社会主义最本质的特征？ ▲2.为什么要坚持中国共产党的领导？ 3. 如何坚持中国共产党的领导？或党与宪法法律之间的关系？ ▲4、我国宪法的基本原则是什么？ ▲5、我国宪法如何保障国家权力属于人民 6. 在我国，最大的人权指的是什么？ 7. 人权的主体： 8. 人权的内容： ▲9.我国是如何尊重和保障人权的？ 1．宪法是如何组织国家机构的？ 2、我国国家机构组织和工作的原则是什么？ 这一原则又是如何贯彻执行的？ ▲3、为什么要规范国家权力运行？ ▲4、怎样规范国家权力运行？ 一、建构知识框架 要求 画一画思维导图，从整体上把握本课，搞清概念间的关系。 ▲1.我国国家性质和根本制度、中国特色社会主义最本质的特征是什么？ 国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（又称人民民主专政的社会主义国家）P4D1 根本制度：社会主义制度P4D1 中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导P4D2 ▲2.为什么要坚持中国共产党的领导？P3-4 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民取得的。（历史和人民决定的） ②中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。（宪法决定的） ③中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是我国的根本制度。（我国的国家性质决定的） ④中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（党的性质、宗旨、最高理想和最终目标决定的） ⑤中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。（党的地位决定的） 二、重点知识梳理 要求 ，记好关键词理清本课要掌握的问题。要求读并背诵重点知识点（划关键词） ▲3.我国宪法的基本原则是什么 P5D2 我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 ▲4.宪法是如何确保国家的一切权力属于人民的？（宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的？）P5-6 ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法还规定国家武装 ... ...
