课件编号11826535

青岛版(2017)四年级下册科学第一单元达标测试题物体的运动(含解析答案)

日期:2024-06-20 科目:科学 类型:小学试卷 查看:59次 大小:123644Byte 来源:二一课件通
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青岛版(2017)四年级下册科学第一单元达标测试题物体的运动(含答案) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.汽车刹车失灵可能会酿成车祸,伤害行人,这说明( )。 A.运动的物体具有能量 B.所有物体都具有能量 C.只有汽车具有能量 2.下面(    )物体上的圆点与其他两个运动类型不同。 A. B. C. 3.跳远运动员落地时溅起了很多沙子,说明( )。 A.运动的物体具有能量 B.所有物体都具有能量 C.只有运动员具有能量 4.下列属于直线运动的是( )。 A.运动的过山车 B.无大风时,苹果从树上落下 C.老鹰在天空中盘旋 5.下列描述不正确的是( )。 A.升降电梯的运动是直线运动 B.小朋友做旋转滑梯的运动是曲线运动 C.在操场上进行800米长跑的运动员,他们的运动属于直线运动。 6.哪种方法不能让如图的平板车运动起来?( ) A.用手推扶手 B.用手拉扶手 C.踩在平板车上 7.像风车这样的运动形式称为( )。 A.摆动 B.振动 C.转动 8.踢出的足球能击倒矿泉水瓶,说明( )。 A.运动的足球具有能量。 B.足球有重量 C.足球是球形的 9.下落的雨滴它的运动方式是( )。 A.平移 B.转动 C.摆动 10.一辆汽车沿笔直的马路行驶。下列运动的物体中,与这辆汽车车轮的运动形式相同的是( )。 A.运动中的指尖陀螺 B.弹跳着的弹力球 C.直线行进中的滑板车车轮 二、填空题 11.同一种物体可以有多种_____方式,如风扇的运动方式是_____,汽车的车轮有_____和_____两种运动方式。 12.运动的自行车停下来,我们可以说自行车的( )发生了变化,是由( )到( )。 13.物体的运动形式有平动、振动、_____等。 14.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实,推出运动的物体具有_____的结论,就是在_____。 15.物体由静止变为运动、由运动变为_____,或者运动_____发生改变等现象,都是物体运动_____的变化。 16.一辆沿平直的铁轨缓缓行驶的绿皮火车所做的运动是_____运动。(选填“直线”或“曲线”) 17.要把足球踢飞起来,需要给足球施加( )。 18.当我们拿着纸风车奔跑的时候,我们是( )运动,风车是( )运动。 三、判断题 19.刹车运用了摩擦原理。( ) 20.直上直下的电梯的运动路线是直线。( )。 21.只有运动的物体才具有能量。( ) 22.物体运动起来需要力,停下来不需要力。( ) 23.物体运动时,可能同时有多种运动方式。( ) 四、连线题 24.关于下列物体的运动方式,我会连。 下落的雨滴 振动 水车的运动 平移 玩跷跷板 转动 拨动后的琴弦 摆动 五、简答题 25.有些物体的运动包含了一种以上的运动方式,请举例说明。 26.踢出的足球和从树上落下的苹果的运动路线是一样的吗?为什么? 六、综合题 运动的小车也具有能量吗?让我们设计一个撞击实验进行研究。 27.如下图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块。坡度越大,木块被撞击后滑行的距离越_____;坡度越小,木块被撞击后滑行的距离越_____。(填“近”或“远”) 28.下列现象能证明运动的小车具有能量的是( )。 A.小车开始运动了 B.木块被撞击出去 C.小车运动速度越来越慢 29.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是( )。 A.运动速度越快,具有的能量越强 B.运动速度越慢,具有的能量越强 C.运动速度快慢与能量的强弱无关 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.A 【解析】 【详解】 物体能够对外做功,我们就是这个物体具有能量。能量是一种客观存在,所有物体的工作都需要能量。运动的物体具有动能,速度越快,能量越大。 2.C 【解析】 【详解】 A、B物体上圆点的运动类型为摆动,C物体上圆点的运动类型为平动。 3.A 【解析】 【详解】 运动的物体具有能量,能够对其他物体 ... ...

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