中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文三年级下册第六单元模拟卷 班级 姓名 成绩 一、拼一拼，写一写。（10分） mó ɡū féi zào bǎi bù xì shuǎ qīnɡ shuǎnɡ biǎo xiàn jiā bèi xī wànɡ tòu mínɡ yīnɡ ér 二、比一比，再组词。（8分） 葫（ ） 拨（ ） 蘑（ ） 竿（ ） 胡（ ） 泼（ ） 磨（ ） 杆（ ） 三、读句子，给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分） 越：①跨过；跳过 ②表示程度随时间而发展 ③（声音、情感）昂扬 1.天气越来越热了。 （ ） 2.我们望着肥皂泡飞越山巅。 （ ） 3.树上传来百灵鸟清越的啼叫声。 （ ） 容易：①做起事来省事，不难 ②发生某件事变化的可能性大 4.天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 （ ） 5.这件事很容易完成，我一个人做就行了。（ ） 四、连一连。（8分） 明亮的 浮光 奇怪地 笑 五色的 泡泡 甜甜地 问 清澈的 雨珠 轻轻地 等 玲珑的 溪水 静静地 吹 五、按要求写句子。(8分) 1.老师傅有一把老掉牙的剃刀。 小沙只得由老师傅摆布。（用关联词把两句话连在一起） _____ 2.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子写一写） 小宁多才多艺_____ 3.乌云和大雨从天空中倾泻下来。（修改病句） _____ 4.松树刚洗过澡，一身清清爽爽。（仿写句子） _____ 六、根据所学内容填空。（6分） 1.有过错却不加以改正，这才是真正的过错，可以说：“_____ _____，是谓过矣”。 2.苏轼曾说过：“改过不吝，_____。”这句话告诉我们改正错误不要吝啬，要迅速接受别人正确的意见。 3.当朋友做错事，你可以用“人谁无过？_____，_____ _____”这句话来劝导他。 七、大阅读展示。（3分） 在童年世界的百般花园里，我们看到了真善美，请列举你课外读过的描写童年生活的文章或书籍，至少三个：_____、_____ _____、_____。 八、课内阅读，回答问题。（11分） 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转（ zhuàn zhuǎn）。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散（sǎn sàn）分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都（ ）着心，（ ）着头，（ ）住呼吸，--不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 1.选文作者是_____，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，她的作品有_____、_____、《寄小读者》等。（3分） 2.给文中加点字选择正确读音打“√”。（2分） 3.联系上下文解释词语。（2分） 玲珑娇软：_____ 颤巍巍：_____ 4.在文中括号里填上恰当的动词。从这些动词体会到_____ _____。（2分） 5.“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”这句话什么意思？（2分） _____ _____ 九、课外阅读。（10分） _____ 潮落的时候，我们光着脚丫，跑向金色的海滩。 哟，谁在海滩上设计出这么多有趣的图案？那一对一对的小沙眼，若隐若现，是蛤蜊们为呼吸新鲜空气打开的小小窗口吗？那条歪歪扭扭的曲线，是海龟匆匆爬走留下的痕迹，还是螃蟹大摇大摆横步沙滩留下的脚印呢？ 海鸥又从海面上飞回来，嘎嘎地叫着，像在发表什么评论…… 我们在海滩上玩耍，不满意海滩上原有的设计。这些设计过于简单，我们有更大胆的构想。我们要在这片金色的海滩上，完成一组全新的雕塑。 挖呀，挖出一条浩荡的大运河！ 掘呀掘出一个澄澈的人工湖！ 堆呀，堆出几座大山！ 垒呀，垒出新的家园！ ———… 我们的构想还没有完全实现，大海又涨潮了。我们在海滩上苦心营造的雕塑，顷刻间就被那喧腾而来的浪涛吞没了。然而，我们没有懊丧。我们朗声大笑，光着脚丫，踩着浪花跑。海浪 ... ...
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