第2课 争当家乡小导游 教案 一、教学目标: 知识目标:知道什么是搜索引擎; 技能目标:会使用搜索引擎; 情感目标:培养学生对电脑的兴趣; 二、教学重难点: 教学重点:能用搜索引擎来搜索想要的信息; 教学难点:培养学生对电脑的兴趣; 三、教学准备: 老师准备:多媒体课件; 四、教学过程: 一、激趣导入: 师:同学们，你们知道搜索引擎的作用是什么吗 我们如何使用搜索引擎 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《争当家乡小导游》。 二、了解搜索引擎: 师:课件出示课本几幅关于计算机搜索引擎的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，什么是搜索引擎 它的种类有哪些 生:仔细观察后，结合课文积极分组讨论: 师:巡视指导; 生:积极举手回答; 师:大家说的很好，看来同学们已经基本了解了计算机搜索引擎的作用和种类; 三、实践应用: 师:刚才我们了解了计算机搜索引擎的应用和种类，现在我要尝试使用关键词和分类选项卡进行信息的搜索; 师:请同学们结合课文内容认真学习; 生:认真观看后，结合课文积极进行尝试; 师:巡视指导; 师:大家做的都很好，说明大家已经基本掌握了今天的学习内容; 师:下课，同学们再见! 四、家庭作业:尝试打开收藏夹中的网页。第2课 争当家乡小导游 说课稿 尊敬的各位专家、评委你们好!我是号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《争当家乡小导游》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导: 一、 说教材: 通过本课的学习，不仅要让学生知道什么是搜索引擎，而且要让学生会使用搜索引擎，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础! 二、说学生: 我们的学生大多家中有电脑，他们也大都接触过电脑，所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单，所以他们学习起本课来应当比较容易。 三、说教学目标 根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为: 知识目标:能输入网址打开网站; 技能目标:会收藏网页; 情感目标:培养学生对电脑的兴趣: 四、说重难点: 根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为: 教学重点:能用搜索引擎来搜索想要的信息: 教学难点:培养学生对电脑的兴趣; 五、说教学准备: 老师准备:多媒体课件; 六、教学过程: 一、激趣导入: 师:同学们，你们知道搜索引擎的作用是什么吗 我们 如何使用搜索引擎 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《争当家乡小导游》。 二、了解搜索引擎: 师:课件出示课本几幅关于计算机搜索引擎的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，什么是搜索引擎 它的种类有哪些 生:仔细观察后，结合课文积极分组讨论 师:巡视指导; 生:积极举手回答; 师:大家说的很好，看来同学们已经基本了解了计算机搜索引擎的作用和种类; 三、实践应用: 师:刚才我们了解了计算机搜索引警的应用和种类，现在我要尝试使用关键词和分类选项卡进行信息的搜索; 师:请同学们结合课文内容认真学习; 生:认真观看后，结合课文积极进行尝试; 师:巡视指导; 师:大家做的都很好，说明大家已经基本掌握了今天的学习内容; 师:下课，同学们再见! 四、说家庭作业:尝试打开收藏夹中的网页。 以上是我在预设教学《争当家乡小导游》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家! ... ...
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