中小学教育资源及组卷应用平台 四年级科学下册期末检测卷 班级： 班 姓名： 得分： 妈妈带着小爱和牛牛参观了凤仙花种植基地，在基地里他们懂得了凤仙花的生长过程， 同时学着培植凤仙花。让我们跟随他们一起走进有趣的基地生活吧! 一、判断题，正确的在（ ）打“√”，错误的在（ ）打“×”。（每题 2 分） 1.（ ）妈妈说：“植物的种子都有一些基本的内部结构。” 2.（ ）小爱仔细观察用水浸泡过的蚕豆种子，发现它们和没有浸泡过的蚕豆种子完全相同。 3.（ ）牛牛在土壤里种凤仙花种子时，应该用手指按出几个小洞，深度约 1 厘米。 4.（ ）播种之后，小爱开始浇水。她应该多浇一点，让水面高于土的表面。 5.（ ）凤仙花种子萌发时先长出根，再长出茎和叶。 6.（ ）他们发现凤仙花的根总是向上生长。 7.（ ）凤仙花根的形态特征，和妈妈养在池塘里的浮萍是相同的。 8.（ ）小爱将塑料袋套在整株凤仙花上，一段时间后发现塑料袋上有水珠。 这是凤仙花的茎在蒸腾水分。 9.（ ）小爱观察凤仙花的叶在茎上的着生情况，发现它跟右图这棵植物不相同。 10.（ ）凤仙花终于开花了，它和桃花一样都是完全花。 三、选择题，把正确答案填写在（ ）。（每题 3 分） 基地附近还种植了不少桃花，如下图所示。牛牛用镊子对其中一朵桃花进行解剖观察。 下列解剖顺序正确的是（ ）。 A.花瓣→花萼→雄蕊→雌蕊 B.雌蕊→雄蕊→花瓣→花萼C.花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 D.花瓣→雌蕊→雄蕊→花萼 牛牛仔细观察了桃花的每一部分后判断桃花属于（ ）。 A.单性花 B.两性花 C.雄花 D.雌花 兄妹俩在基地附近游玩时捡到了三块不同的岩石，我们可以从岩石“身上”收获很多信息，下列关于岩石说法不正确的是（ ）。 通过分析岩石的化学成分，可以知道它们形成的年代 岩石中动植物的痕迹可以说明有哪些动植物曾经在地球上出现过C.有些岩石的形成需要几百万年甚至更长的时间 D.我们到处都能看见岩石，所以不需要保护它们 在为三块岩石编号后小爱用指甲和铜钥匙分别在①号岩石表面刻划，结果都不能刻划 出明显的痕迹。而用小刀可以划出条痕。说明①号岩石中矿物的硬度属于（ ）。A. 软 B. 较 软 C. 较硬 D.硬 二、填空题，请在横线内填入合适的答案。（每题 1 分） 兄妹俩打算帮凤仙花进行人工授粉。首先，他们应该从凤仙花上的 上获得花粉。 工作人员介绍说，凤仙花的 将来有可能发育为果实。 牛牛发现凤仙花果实成熟后会爆裂开，这样传播种子的方式是 。 通过查阅书籍，兄妹俩了解到凤仙花的生命周期大约是 。 兄妹俩觉得土壤可能会影响凤仙花的生长，于是在基地里挖了一些土，倒入盛有水的烧杯中 一起搅拌，静置后会出现分层现象。这时烧杯中最下方的土壤微粒是 。 16.除了土壤以外基地的附近还有许多岩石。所有的岩石都是由 组成的。 天色慢慢暗了下来，小爱打开了基地里的日光灯。日光灯是由 供电的。 牛牛发现小灯泡也可以发光。为了让小灯泡发光，他还需要干电池和 。 仔细观察正在发光的小灯泡，牛牛知道了小灯泡发光的部位是 。 妈妈建议给连接好的电路加一个开关。开关在电路中的作用是 。 25.继续观察②号岩石发现它的表面有细条纹并且晶莹润泽。②号岩石有可能是（ ）。A.花岗岩 B.大理岩 C.砂岩 D.钻石 26.小爱观察③号岩石的颗粒时，发现它由红、黑、白等颜色的颗粒组成。这说明③号岩石有可能是（ ）。 A.花岗岩 B.大理岩 C.砂岩 D.钻石27.想把三块陌生的岩石做成标本需要经历四个步骤。正确的排列顺序是（ ）。 ①给采集到的岩石编号 ②对照岩石标本图鉴进行识别 ③为岩石添加标签 ④将岩石按顺序放入盒中保存 A.④③②① B.①②③④ C.①④③② D.③①④② 28.妈妈说大岩石碎裂后会形成一些小岩石、沙和黏土。其中颗粒最小的是（ ）。 A.小岩 ... ...
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