课题名 古桥古塔 课时 1 教学目标 知识目标：让学生了解中国古代桥和塔的基本结构；能力目标:根据桥和塔的外形结构，使用材料动手制作一个；情感目标：通过古桥古塔的学习，感受祖国传统文化的魅力。 教学重点 认识中国古代的桥塔，并试着用材料动手制作一个桥或塔。 教学难点 如何使用材料制作古桥古塔。 教具 课件，手工材料 时间安排 1课时 课后小结 备注 教学过程： 1、 导入 （一）师：上课，起立。 （二）1.师：同学你们听过《白蛇传》的故事吗？ 生：听过，许仙与白娘子，还有法海！ 师：那白娘子与许仙在哪里相遇，又被法海压在了哪呢？ 指名回答：在西湖断桥相遇，又被压在了雷峰塔下等 师：我们来看一看西湖十大美景的断桥与雷锋塔！（出示“断桥，雷峰塔”图）我们跟着白娘子与许仙的足迹一起走进“古桥古塔”的世界（出示课题“名楼名阁”） （出示“赵州桥”图片）师：你们知道这是什么桥吗？ 指名回答：赵州桥。 师：你真棒！赵州桥是我国最早石拱桥，河面窄，桥身短，就因为如此，拱缓冲了河流的冲击！ 2.师：下面我们再来看看其他有特色的古桥，（出示“桥”的图 片）看完桥，我们再来欣赏下古塔（出示“塔”的图片） 3.师：说一说你们知道的古桥与古塔。 二、新授 (1) 建筑材料 师：我们了解了这么多古桥古塔，你能说一说它们的建筑材料吗？ 生：有砖头，石头等（指定学生回答） (2) 古桥与古塔的基本结构 师：现在我们来认识下桥和塔的基本结构（播放ppt，让同学们了解） (3) 古桥与古塔的类别 师：下面我们看看这些桥的类别，有拱桥，吊桥等等。古塔有阁楼式塔，密檐式塔等等。说一说他们的外形特点。 (4) 教师示范做“古桥” 师：用折，卷，贴，叠等制作方法。（板书） (五) 布置作业 利用废旧材料合作完成一个古桥或者古塔。 作业要求：1.桥和塔的造型特征明显； 2.两个人一组完成作品。 2、 学生操作，教师巡回指导 师：从外形，材质，色彩这几方面选择材料制作。 3、 小结 师：今天我们学习了我们中国的古桥古塔，并且试着动手只做了了一个古桥或者古塔。其实在生活中还有很多很有特色的桥和塔，比如说：斜拉式的八一大桥，全是钢筋的埃菲尔铁塔等。希望同学们可以在生活中也可以试着动手做一做，今天的课就到这里，下课。 板书设计： 古桥古塔 从外形，色彩，材质等方面选择材料 折，卷，叠，组合，粘贴等
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