2.2数字化学习与创新课件2021—-2022学年粤教版（2019）高中信息技术必修2（33张PPT）

(课件网) 2.2 数字化学习与创新 必修一 《数据与计算》 1 2 3 数字化工具与资源 及其优势 体验数字化学习过程 总结提升 目录 CONTENTS 1 PART ONE 数字化工具与资源 及其优势 常见的数字化工具与资源 数字化工具与资源的优势 云资源 微课 课堂因数字化工具与资源而更加精彩 以讲授、练习为主 参与方式单一 开放度低 合作少 利用数字化工具与资源 形式较为有限 互动不够 内容拓展性低 传统课堂 智慧课堂 云课堂 充分利用数字化工具与资源 形式多样 师生/生生互动 获取便捷，资源共享 你还知道哪些数字化工具与资源呢？ 数字化工具与资源 数字化工具 能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置 数据采集 信息通信交流与传输 信息获取 信息存储 信息检索 信息加工 数字化可视化表达工具 三维设计 数据采集工具 声卡，视频卡，数码照相机，数码录像机，手写板，扫描仪等 穿戴式智能手环 手环与皮肤接触的地方会有一个金属感应器，贴着皮肤，根据手腕的动作的幅度和频率来衡量日常生活中的锻炼、睡眠和饮食等实时数据。 数字化工具与资源 数字化工具 能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置 信息通信交流与传输 信息存储 信息检索 信息加工 数字化可视化表达工具 三维设计 信息获取工具 台式电脑，笔记本电脑，平板电脑，手机，VR眼镜 数字化工具与资源 数字化工具 能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置 信息通信交流与传输 信息存储 信息加工 数字化可视化表达工具 三维设计 数据采集 信息获取 信息检索工具 搜索引擎，电子词典等 数字化工具与资源 数字化工具 能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置 信息通信交流与传输 信息存储 信息加工 三维设计 数据采集 信息获取 信息检索 数字化可视化表达工具 思维导图，演示文稿 数字化工具与资源 数字化工具 能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置 信息存储 信息加工 数字化 可视化表达 三维设计 数据采集 信息获取 信息检索 信息通信交流 与传输工具 电子邮件，博客， 社交软件，视频会议系统 数字化资源 指经过数字化工具处理，可以在多媒体计算机或者网络环境下运行的，并且可以共享的多媒体材料，包括数字图形、图像、视频、音频、文本、数据库等。 数字化资源 指经过数字化工具处理，可以在多媒体计算机或者网络环境下运行的，并且可以共享的多媒体材料，包括数字图形、图像、视频、音频、文本、数据库等。 数字化工具与资源的优势 获取的便捷性：不受时空和传递呈现方式的限制 形式的多样性：极大丰富信息内容的表现力 资源的共享性：反复利用、复制、传递和再生 平台的互动性：双向交流 内容的扩展性：可操作性和可再生性 2 PART TWO 体验数字化 创新学习过程 体验数字化创新学习过程 数字化学习的特点 体验数字化创新学习过程 无限不循环小数 圆周率 古巴比伦石匾 清楚地记载了 圆周率=25/8=3.125。 体验数字化创新学习过程 无限不循环小数 圆周率 古巴比伦石匾 清楚地记载了 圆周率=25/8=3.125。 人工计算圆周率值的最高纪录是几位小数？ 808 体验数字化创新学习过程 圆周率的值？ 古巴比伦石匾 清楚地记载了 圆周率=25/8=3.125。 1948年 弗格森（英）和伦奇（美） 共同发表了π的808位小数值 2021年8月17日 瑞士研究人员使用一台超级计算机，历时108天，将圆周率π计算到小数点后62.8万亿位，创下该常数迄今最精确值记录。 62.8万亿位 体验数字化创新学习过程 如何计算圆周率的值？ 投针实验 蒙特卡洛方法是计算机模拟的基础，起源于18世 ... ...