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7.3 动能动能定理② 课件 (15张PPT)

日期:2026-03-10 科目:物理 类型:高中课件 查看:72次 大小:302944B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三节 动能 动能定理② 复习回顾 一、动能 定义:物体由于运动而具有的能量称为动能。用Ek表示。 公式: v为瞬时速度大小,动能是状态量。 动能是标量。 二、动能的利用和危害 动能 动能定理 第三节 自主活动 物体对外界做功,表示物体具有能;外界对物体做功,也会改变物体的能量;请列举通过做功改变物体能量的例子。 动能 动能定理 第三节 动能 动能定理 第三节 课堂活动:二、合力做功与动能变化的关系 典型例题5:如图,质量为m的静止物体在恒力F的作用下,在光滑水平面上发生一段位移x,速度由v1增加到v2。分析这个过程恒力做功与物体动能变化的关系。 外力对物体做正功,物体的动能增加。 三、合力做功与动能变化的关系:动能定理 1、动能的变化: ΔEk=Ekt-Ek0= 2、动能定理内容:合力对物体做的功等于物体动能的变化量。公式:W合=ΔEk 3、合力对物体做正功,W合>0,物体的动能增加,ΔEk>0; 合力对物体做负功(物体克服合力做功),W合<0,物体的动能减少,ΔEk<0。 动能 动能定理 第三节 三、合力做功与动能变化的关系:动能定理 4、解题步骤: ①确定研究对象; ②确定运动过程的受力情况、各力做功的情况; ③确定研究对象初状态、末状态的速度或动能; ④根据已知条件列出表达式求得结果。 动能 动能定理 第三节 动能 动能定理 第三节 课堂活动:二、合力做功与动能变化的关系 典型例题6:质量为5kg的物体在水平恒力F=10N作用下,从静止开始沿水平面做直线运动,运动中物体受到的阻力为4N,运动5s时,求: (1)物体的速度大小和动能; (2)在这过程中合力对物体做的功; (3)从上述计算结果你可以得出什么结论? (3)某段过程中合力对物体做的功等于这段过程中动能增加量 动能 动能定理 第三节 课堂活动:二、合力做功与动能变化的关系 典型例题7:如图,质量为7.0×104kg的喷气式飞机起飞过程中从静止开始滑跑。当位移达到2.5×103m时,速度达到起飞速度80m/s。在此过程中,飞机受到的平均阻力是飞机重力的0.02倍,求飞机平均牵引力的大小。 F阻 x F牵 v O x 设飞机滑跑的方向为x轴正方向 教材:示例 如图,长为l的轻质细绳下端悬挂一质量为m的小球,用大小为F的水平拉力将小球由静止开始从最低点A拉至B点,∠AOB=θ,在此过程中细绳始终绷直。若不计空气阻力,求小球到达B点时的速度大小v。 动能 动能定理 第三节 A O θ l B F F 教材:问题与思考 3.质量为1500kg的汽车的行驶速度从10km/h加速到20km/h,再由20km/h加速到30km/h。分析比较上述两段过程汽车动能的变化量。 动能 动能定理 第三节 10km/h≈2.78m/s,20km/h≈5.56m/s,30km/h≈8.33m/s 教材:问题与思考 4.质量为400g的足球以2m/s的水平速度撞击墙壁,并以1m/s的速度反向弹回,求碰撞过程中足球速度和动能的变化量。 动能 动能定理 第三节 以初速度方向为正方向 Δv=vt-v0=(﹣1-2)m/s=﹣3m/s 教材:问题与思考 5.弓弦对85g的箭的作用距离为75cm,平均作用力大小为105N,求箭离开弦时的速度大小。 动能 动能定理 第三节 教材:问题与思考 6.如图,长l=1m的轻质细绳下端悬挂质量m=1kg的钢球,对钢球施加水平恒力F=10N,将小球从最低点A由静止开始拉动,且拉动过程中细绳始终绷直。若不计空气阻力,g取10m/s2,求: (1)细线转过θ=30°时,钢球的速度大小v1; 动能 动能定理 第三节 A O θ l B F F 教材:问题与思考 6.如图,长l=1m的轻质细绳下端悬挂质量m=1kg的钢球,对钢球施加水平恒力F=10N,将小球从最低点A由静止开始拉动,且拉动过程中细绳始终绷直。若不计空气阻力,g取10m/s2,求: (2)细线转过的最大角度。 动能 动能定理 第三节 A O θ l ... ...

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