课件编号11885604

2021--2022学年鲁科版生物六年级下册3.3绿色植物参与生物圈的水循环单元测试(word版无答案)

日期:2024-05-20 科目:生物 类型:初中试卷 查看:20次 大小:276339Byte 来源:二一课件通
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六下 第三章 绿色植物参与生物圈的水循环 章节练习 一、选择题 1.绿色植物能促进生物圈的水循环,主要是通过(  ) A.光合作用 B.呼吸过程 C.蒸腾作用 D.光合和呼吸作用 2.控制蒸腾作用强弱的是(  ) A.叶片 B.叶肉细胞 C.气孔 D.表皮细胞 3.某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出如下结论,不正确的是(  ) A.根尖吸水的主要部位是成熟区,因为有根毛 B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶” C.根和茎中的导管是连通的 D.筛管的主要作用是运输无机盐 4.下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述正确的是(  ) A.植物吸收的水分,全部用于蒸腾作用 B.蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,没有植物,水循环就无法进行 C.蒸腾作用主要是通过叶片的叶肉细胞进行的 D.蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的向上运输 5.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是(  ) A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量 B.植物的叶承接雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土 C.蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐向上的运输 D.蒸腾作用能降低叶片表面的温度 6.秋天来了,叶将化蝶飞去,落到泥土里的叶子正面朝下,背面朝上其原因是(  ) A.正面上表皮比背面下表皮薄 B.上表皮比下表皮的叶绿体多 C.栅栏层比海绵层叶绿体多 D.海绵层比栅栏层的叶绿体多 7.下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是(  ) A.通过根毛吸收水分 B.通过筛管运输水分 C.通过气孔散失水 D.蒸腾作用可以提高大气湿度 8.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(  ) A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.给植物松土 C.移栽后对植物遮阳 D.傍晚移栽 9.导管运输水分和无机盐的方向是(  ) A.自下而上 B.自上而下 C.自左向右 D.自右向左 10.下列关于叶的结构和功能,叙述错误的是(  ) A.叶的表皮细胞无色透明 B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体 C.叶脉具有输导和支持作用 D.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 11.下列叙述错误的是(  ) A.气孔是植物进行蒸腾作用的“门户” B.植物的蒸腾作用白天大于夜晚 C.蒸腾作用能促进植物体对水分和无机盐的吸收 D.植物吸收的水分有少部分通过蒸腾作用释放到环境中 12.用盐腌过的萝卜条变软,泡在清水中会硬挺起来,原因是(  ) A.细胞壁变厚 B.细胞膜变厚 C.细胞吸水膨胀 D.细胞间隙增大 13.在“观察植物叶表皮的气孔”实验中,显微镜视野中的图像由如图中的甲到乙,正确的操作顺序是(  ) ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 A.①③②④ B.②③④① C.④③①② D.③②①④ 14.右图是菠菜叶片的横切面结构示意图,下列有关说法错误的是(  ) A.结构①④是植物的上下表皮,属于上皮组织 B.结构⑤是叶脉,属于输导组织 C.结构⑥气孔,是植物体蒸腾失水的门户 D.⑦是保卫细胞,含有少量叶绿体 15.若要验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应选用的组合是(  ) A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 二.简答题 16.如图是显微镜下观察到的叶片横切面图,请据图回答问题: (1)图中[②]   和[⑤]各由一层排列紧密的细胞构成,具    有作用。 (2)[   ]是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。它是由一对    构成的。 (3)图中运输水分和养料的结构是[   ]   ,叶片制造有机物的主要部位在 [⑦]   。 (4)植物叶片一般总是正面绿色深些的原因是图中结构[   ]   中的细胞含有较多的叶绿体,有利于植物进行光合作用。 17.如图为某叶片的部分结构示意图,请分析回答下列问题: (1)图中a所示的细胞是    ,它能控制气孔的张开和闭合。当它吸水膨胀时,气 ... ...

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