课件15张PPT。探寻身边的历史 --以信息传递历史变化的探究来获得方法1、书本上四则资料中，哪些是文献资料，哪些是口述资料，哪些是实物资料？哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？请说明理由。2、古人传递信息的其它方式有哪些？邮政的制度化对信息传递有什么影响？收集信息传递的各类传说，分析他们可信度？感受现代信息传递方式的发展过程？看看做做互动交流撰写出信息传递的历史发展过程。（你可以使用图文并茂的形式） 合作探究思维拓展：你认为身边的哪些事物有历史发展过程？你能简要说出它的历史吗？选择你们感兴趣的事物，比如我们的学校等，探究它们发展的历史，你们认为应该从哪些途径收集哪些类型的资料？制定计划：以小组为单位合作完成内容：收集资料的途径，采用的方法，哪些类型的资料，人员分工，完成时间，成果展示方式。从各种途径收集资料分类、整理、分析资料书写历史史书上的记载其它文献资料的记载口述资料实物资料分类、整理、分析资料文献资料1和2口述资料3实物资料4第一手资料1、2和4第二手资料 3资料能告诉我们什么？选择分析资料资料一：资料二：资料三：资料四：根据资料撰写信息传递的历史烽火--邮驿制度（置邮传命）--现代邮政、电信同时也告戒后人，不论是什么人和什么时候，都不能拿通信当儿戏。xiongrong2@tom.com
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