课件编号11895998

2022届新高考数学:数列专项训练 新高考Ⅱ专用 ( Word版含解析)(10份打包)

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:高中试卷 查看:48次 大小:2589540Byte 来源:二一课件通
预览图 0
高考,新高考,2022届,专用,10份,解析
    (7)数列 -2022届新高考数学提分计划 新高考Ⅱ专用 1.设等差数列的前n项和为,若,,则的值为( ) A.10 B.28 C.30 D.145 2.设等差数列的前n项和为,若,则的值为( ) A.60 B.120 C.160 D.240 3.已知数列的前n项和,若,则下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 4.在首项为2的等差数列中,,前n项和,,其中a,b,c,d为常数,则的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 5.设数列满足,,且,则的值为( ) A. B. C.3 D. (多选) 6.已知数列为等差数列,首项为1,公差为2,数列为等比数列,首项为1,公比为2,设,为数列的前n项和,则当时,n的取值可以是( ) A.8 B.9 C.10 D.11 7.已知等比数列的公比,等差数列的首项,若且,则下列结论中正确的有( ) A. B. C. D. 8.设等差数列的前n项和为,且,,,则正整数_____. 9.已知数列的前n项和,则其通项公式_____. 10.设数列的前n项和为,且,数列满足,且对任意正整数n,都有,,成等比数列. (1)求数列的通项公式. (2)证明:数列为等差数列. (3)令,问是否存在正整数m,k,使得,,成等比数列?若存在,求出m,k的值;若不存在,请说明理由. 答案以及解析 1.答案:B 解析:设等差数列的公差为d,则,,解得,,则. 2.答案:B 解析:由题可知,由等差数列的性质可知,则,故. 3.答案:D 解析:由,得,当时,,当时也成立,则,.又,则,则,,则,所以. 4.答案:C 解析:由是等差数列,得.由,得,解得,则,,,解得,,则. 5.答案:B 解析:令,则,则数列是等差数列.又,,则公差为3,所以,则,所以. 6.答案:AB 解析:由题意,得,,,则数列为递增数列,其前n项和,当时,;当时,,故n的取值可以是8,9,故选AB. 7.答案:AD 解析:设的首项为,的公差为d.由题意,得,,,故A正确;因为正负不确定,故B错误;因为和异号,且,所以和中至少有一个数是负数.又因为,所以,所以,故D正确;所以一定是负数,即,故C错误.故选AD. 8.答案:4 解析:因为是等差数列的前n项和,所以数列是等差数列,所以,即,解得. 9.答案: 解析:当时,.当时,适合上式,故. 10.答案:(1)因为数列的前n项和, 所以当时,; 当时,, 当时,上式也成立, 所以数列的通项公式为. (2)因为对任意正整数n,都有,,成等比数列, 所以,即, 所以, 两式相除,得,即. 当n为奇数时,,所以, 当n为偶数时,, 又,所以, 所以, 综上,, 所以, 所以数列为等差数列. (3)由(2),知, 所以, 所以,,. 假设存在正整数m,k,使得,,成等比数列, 则, 整理,得. 又m,k都是正整数,所以,5,25,即,3,13,对应的,23,25, 所以存在或或, 使得,,成等比数列.(6)数列 -2022届新高考数学提分计划 新高考Ⅱ专用 1.在数列中,若,,,则数列的通项公式为( ) A. B. C. D. 2.已知且,函数,数列满足,且是递增数列,则实数k的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.已知数列是一个递增数列,满足,,,则( ) A.4 B.6 C.7 D.8 4.给出以下通项公式: ①;②;③.其中可以作为数列,0,,0,,0,…的通项公式的是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 5.下列各组数能组成数列的是( ) A.,, B.,, C.6,8,10 D.3,,9 (多选) 6.已知数列中,,,下列选项中能使的n为( ) A.17 B.16 C.8 D.7 7.设数列的前n项和为,,,则( ) A.是等比数列 B.是单调递增数列 C.是单调递减数列 D.的最大值为12 8.在斐波那契数列中,,,.已知为该数列的前n项和,若,则_____. 9.已知数列中,,,则数列的通项公式为_____. 10.已知数列的各项均为正数数列的前n项和为. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 答案以及解析 1.答案:A 解析:因为,所以,所以数列是等差数列,公差,所以,所以,故选A. 2.答案:D 解析:因为是递 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~