世界开始走向整体

课件21张PPT。第三课 世界开始走向整体15世纪欧洲人绘制的世界地图16世纪中期欧洲人绘制的世界地图考考你：上面两张世界地图在绘制的陆地范围上有何不同？为什么会出现这种不同？美洲新课内容一、新航路开辟的原因和条件二、新航路开辟的经过（重点）三、新航路开辟的影响（正面和负面）新航路的开辟1.根据材料，猜测《马可·波罗行记》会对欧洲人产生怎样的影响？向往东方，掀起前往东方发财的“寻金热”材料二 “东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。” ———《马可·波罗行记》原因探究篇（一）小组合作探究材料一 14、15世纪，随着欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽，对货币的需求比以前增加了。欧洲人狂热的追求货币和渴求获得制造货币的贵金属———黄金。但在欧洲，贵金属的开采量很少，不能满足这种欲望。2.根据材料二，说明欧洲人掀起“寻金热”的根本原因。西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽小组合作探究材料三 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，(地中海沿岸)从而控制了东西方之间的通商要道。帝国军队肆意抢劫商旅，而且还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路，结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。原因探究篇（二）材料四根据材料三、四，概括欧洲人开辟新航路的原因。1.根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽； 2.主观原因:《马可·波罗行记》中关于东方遍地黄金的描述广为流传，激起欧洲人对东方的向往，出现了一股“寻金热”。 3.客观原因: 15世纪时，东西方传统的陆路商路被阻断，很多人迫切希望开辟一条直接通往东方的新商路；新航路开辟的原因除此之外还有什么原因？ 传播基督教等1.假如你是一位经常与东方贸易往来的欧洲商人，土耳其帝国占领地中海东部后，为了自己的经济利益，你该怎么办？角色体验篇2.假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，你才会远航？（看图5—27思考）桌上有地球仪、航海图、罗盘针（星盘）和与远航有关的图书等，反映当时已具备了远洋航行的技术条件。你觉得当时的西欧已经具备这些条件了吗？条件感知篇造船技术的进步（多桅多帆海船） 地理知识的进步（开始相信地圆学说） 航海技术的进步 （罗盘针和计算纬度的星盘等的应用） 为了纪念当年新航路开辟的成功，欧洲环球旅行社派出四位资深导游，各带一个旅行团，探寻四位航海家的足迹。假设你是其中的一位导游，请你向你的团队成员作简单的介绍。 (包括启航时间航海路线其所支持的国家身上的精神等)开辟介绍篇 迪亚士（葡萄牙）西欧—好望角葡萄牙西班牙 哥伦布（意大利）西欧—美洲葡萄牙 达·伽马（葡萄牙）西欧-好望角-印度西班牙 麦哲伦（葡萄牙）环球航行新航路的开辟四位航海家中最先到达东方证实“地圆学说”的航行小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是达·伽马的人交谈, ，请帮忙判断这人是达·伽马吗？理由？采访感知当然可以,像其他伟大的航海家一样,我希望通过我的航行来证明地球是圆的.此外,我还希望为我的祖国--西班牙开辟新的土地.当然,还有一个更重要的原因,那就是把伊斯兰教传播到新的国度. 开辟后的正面影响开辟后的负面影响⑴欧洲殖民者进行殖民扩张，掠夺土地和财富结 论主要史实结 论主要史实⑵欧洲殖民者奴役和屠杀印第安人，毁灭印第安文明西班牙→4万多千克黄金等⑶欧洲殖民者贩卖黑奴，给非洲造成惨重的损失殖民地和官方语言海地岛只剩500人牙、波和古等地印第安人被斩尽杀绝损失精壮人口超过一亿印第安文物遭毁灭加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融。为人们迁徙提供了方便，促成了新的民 ... ...