课件编号1190720

导学精炼——第二课 直面中国的人口、资源与环境问题

日期:2024-05-02 科目:社会思品 类型:初中学案 查看:97次 大小:536382Byte 来源:二一课件通
预览图 0
导学,精炼,第二,直面,中国,人口
    第二课 直面中国的人口、资源与环境问题 第一节 人口警钟须长鸣 知识解读 一、我国人口的特点(变题:我国的人口国情?我国人口问题的严峻性?) 1.人口数量大(我国人口的一个基本特点)。 (1)我国人口数量增长的速度.在不同历史时期县不同的. 时间 增长速度 原因 新中国成立前 人口增长缓慢 生产力落后、战乱不断 20世纪50年代后 人口高速增长 战乱平息、条件改善、政策鼓励 70年代以后的三十多年 少出生了几亿人口 实行了计划生育政策 90年代以后 人口增长速度明显减慢,但每年新增人口仍较多 人口基数大,计划生育政策 (2)目标:本世纪中叶,把我国人口稳定在15亿。l6亿。 2.人口素质不高(我国人口的另一特点)。表现:我国人121的身体和文化素质还比较低。 3.人口日益老龄化(“银色”浪潮)。 二、我国人口问题的影响 1.人口数量大,文化素质低,给自然、社会和经济都会带来沉重的压力。 举例 自 然 我国的淡水资源总量较大,但是从人均占有量来看,则属于世界上严重缺水的国家之一。尤其是我国北方地区,包括黄河在内的北方河流不时断流、河湖干涸,地下水大幅度下降,许多人12"密集的城市严重缺水 社 会 大量人口给社会带来严峻的就业压力,我国的失业人口不断增多,而文化素质偏低,又给这部分人再就业增加了难度。再如,在我国庞大的人口群体中,老年人的数量增加很快,因此,我国也正在经受着“银色”浪潮的冲击 经 济 严重影响我国人民生活水平的提高,直接影响经济建设资金的积累,严重影响了我国经济的发展 2.启示(合理的人口标准):人口发展应当与社会经济的发展水平相适应,与资源的开发利用和环境保护相协调。 3.对青少年要求:面对我国严峻的人口形势,必须树立忧患意识,坚持计划生育的基本国策,以促进我国社会的可持续发展。 国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚 单位面积人口数 8.5l 3.06 130.58 29.18 19.43 2.47 (在我国,单位面积上生活的人口是其他国家的几倍,我国人口对国土的压力比其他国家要大得多) 4.我国人口的过快增长给自然、社会和经济带来的负面影响:给自然资源和生态环境带来沉重的压力,加重了国民经济的负担,阻碍了人民生活水平的提高,给教育、住房、交通、医疗保健、社会福利等方面也带来了很大的压力。 二、我国人口文化素质 1.人口文化素质的特点:与其他国家相比,我国高文化素质人口的比例较低,文盲率却很高。由此说明我国人口的文化素质较低。 2.人口文化素质低的负面影响。 (1)对资源、环境的负面影响:人口素质低,环境意识薄弱,不仅开发利用资源、环境的程度很低,还会破坏它们。 (2)对社会、经济的负面影响:人口素质低,适应不了社会发展的需求;会受传统生育观念的影响,不利于实施计划生育政策;对所有政策的落实都会受到影响。 三、我国人口年龄结构 1.我国人口年龄结构变化趋势:青少年人El越来越少,老龄人口越来越多。 2.我国人口的老龄化的不利影响:在我国经济还不是很发达的情况下,老龄化会给社会带来很大的压力,人口老龄化不利于社会、经济发展;老年人数量的增长和比重的提高,必将大大提高退休金和养老金等的支出,从而大大增加国民经济的负担;人口老龄化可能使劳动力短缺的现象日益严重,社会经济的发展可能会因此而放慢速度;老年人El的增加使医疗保健方面的支出费用迅速上升,给国家财政带来沉重负担。 四、“人口”与“人手”问题 1.“人口”与“人手”分别有什么含义?说明了什么? 人是生产者,也是消费者。“人口”形象地说明了人是消费者,“人手”形象地说明了人是生产者。 2.“人口”与“人手”的关系:人是生产者,也是消费者。人口过多和过少都是不好的,在社会中,作为消费者的人口总数,要同社会上所拥有的消费资料,如食物 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~