(
课件网) 一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第六课时 一 . 热身操 结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂。 【教学目的】 二 . 基本功 韵母 uai uei 快乐 怪物 嘴巴 水果 蝴蝶飞，蝴蝶追。 蝶追追，蝶飞飞。 到底谁追谁， 两只蝴蝶互追追。 《蝴蝶飞》 三 . 舞台秀 《盲人摸象》 五个盲人摸大象， 摸出的结果不一样。 第一个盲人说：大象是根大柱子。 第二个盲人说：大象就像一堵墙。 第三个盲人说：大象头上长牛角。 第四个盲人说：大象长得细又长。 第五个盲人说：大象有根小辫子，一定是个小姑娘。 四. 点点小知识 问答小挑战，储备小知识 1、请说出3种红色的水果 2、请说出3种白色的动物 3、请说出3个甜甜的食物 ○9 昵图网aw,nipic.com 6y2wh9No20151031133741222060 图虫创意stock.tuchon9com 0010 M一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第六课时 热身操 【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂 2、基本功-韵母uai uei 快乐 怪物 嘴巴 水果 《蝴蝶飞 》 蝴蝶飞，蝴蝶追。 蝶追追，蝶飞飞。 到底谁追谁， 两只蝴蝶互追追。 3舞台秀 《盲人摸象》 五个盲人摸大象， 摸出的结果不一样。 第一个盲人说：大象是根大柱子。 第二个盲人说：大象就像一堵墙。 第三个盲人说：大象头上长牛角。 第四个盲人说：大象长得细又长。 第五个盲人说：大象有根小辫子，一定是个小姑娘。 4 点点小知识 语音问答小挑战，储备小知识
